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文档简介

,手指,丰子恺原名丰润，号子恺，字仁。浙江人。我国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家和翻译家，是一位多方面卓有成就的文艺大师。被国际友人誉为“现代中国最像艺术家的艺术家”。丰子恺风格独特的漫画作品影响很大，深受人们的喜爱。他的作品内涵深刻，耐人寻味。,学习目标,1读读记记“堂皇、渺小、附庸、养尊处优”等词语。2概括课文主要内容，了解五根手指的不同特点，了解作者描写手指的方法。3领悟课文蕴含的道理，感悟人生哲理。,字词正音：soyngyotiohu搔痒窈窕秽物nikumiozng纽扣渺小爱憎,冒险消受机敏堂皇纽扣名义薄弱附庸扶衬搔痒养尊处优随时随地各有所长各有所短直直落落窈窕渺小爱憎轧伤秽物,课文主要内容：课文先总写一只手上的五根手指，然后分别具体写，最后总结写。,各有所长，各有所短,五根手指不同姿态和性格,五根手指团结一致，根根有用，根根有力量,展示交流,自学提示：1默读课文，标画出本文的中心句。2思考问题：五根手指各有什么特点？读书标画相关语句。,一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。,机敏，干活以他为主,地位最优，相貌堂皇，身体最高，曲线优美,形状不美，构造简单,最肯吃苦,姿态不窈窕，做的事复杂，常受伤,养尊处优，干活不出力,体态秀丽样子可爱,能力薄弱,朗读课文最后一个自然段，思考：作者通过描写五根手指各自不同的特点，想告诉我们一个什么道理？,深化主题，拓展提高：,手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。,众志成城人心齐，泰山移。众人拾柴火焰高。团结就是力量。,团结就是力量,众人划桨开大船,1你觉得作者喜欢哪根手指？本文的描写果真“却无爱憎在其中”吗？2你愿意做哪根手指呢？为什么？3.作者通过描写五根手指各自不同的特点，想告诉我们一个什么道理？,思考：,手把手张开是一朵鲜花人的一生注定为美挥洒把手合拢是一枚果实含辛茹苦收藏天地精华,联系实际，拓展练笔：,其实不光手指，我们身边有许多事物也是这样呢！也可以这样写一写呢！比如我们的五官耳、眉、眼、鼻、口,他们也姿态各异，性格迥然，各有特点，各有作用，各有长短，说
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