四川省2020版四年级(上)科学测试卷(一) (第一单元 A卷)(II)卷_第1页
四川省2020版四年级(上)科学测试卷(一) (第一单元 A卷)(II)卷_第2页
四川省2020版四年级(上)科学测试卷(一) (第一单元 A卷)(II)卷_第3页
四川省2020版四年级(上)科学测试卷(一) (第一单元 A卷)(II)卷_第4页
四川省2020版四年级(上)科学测试卷(一) (第一单元 A卷)(II)卷_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四川省2020版四年级(上)科学测试卷(一) (第一单元 A卷)(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列哪个是测量风向的仪器( )A风向标B风速仪C指南针2 . 下列哪一种现象是属于七级风( )。A迎风走不便B带叶小树摇C叶动红旗展3 . 下列( )图形表示这一天是多云。ABC4 . 昨天下了一场暴雨,我知道降水量在( )毫米之间。A100249.9B5099.9C2549.95 . 下雨前一般都有大量的 ( )。A积云B卷云C积雨云6 . 小红要制作一个雨量器,可以建议她选择用下面的容器( )来制作。ABC7 . 制作一个简易的雨量器来测量降水量,一般不需要( )。A带刻度纸条B小旗子C直筒杯子8 . 当红旗的飘向西面时,这时的风向是( )A东风B西风C南风9 . 大树摇摆,难以打伞,是( )风。A5级B6级C7级10 . 观测风向可以用( ).A雨量器B风向标C温度计11 . 下列属于恶劣天气的是( )。A下雨天B下雪天C台风12 . 云占天空的比例大于四分之三时,天气应该是( )。A少云B阴C晴天D多云13 . 下列关于降水概率的描述不正确的一项是( )。A20%以下为下雨的可能性很大B30%以下为下雨的可能性很小C40%60%为有下雨的可能D70%以上为下雨的可能性很大14 . 下列不属于天气的是( )。A暴雪B台风C地震15 . 以下场景中可以用“多云”描述的是( )。ABC二、填空题16 . _是风每秒钟行进多少米。17 . 我们通常根据一个地方_时降水量的多少来区分降水的等级,降水量的单位是_。18 . _是记录每天各种天气现象的表格。19 . 我们发现天空中云彩从形状上分有(_)、(_)、(_)、(_)。20 . 测量降水量多少的仪器是(_) 。21 . 用自制的不同的测量杯测量相同的液体,发现测量结果是(_)的。三、判断题22 . 世界上第一个给风力定级的人是李淳风。(_)23 . 一般情况下,下午2时的气温最高。(_)24 . 风向哪里吹,帆船就向哪里行进,所以,帆船的航行方向受风向的控制(_)25 . 当天空被云覆盖四分之一左右的时候,这时的天气为多云。(_)26 . 不同的天气可以用不同的符号表示。(_)27 . 从东南方吹向西北方的风是东南风。(_)28 . 气温是指物体的冷热程度。(_)29 . 温度计挂得高或挂得低,测出的气温是会不同的。(_)30 . 用一天的气温柱状图来观察比较气温比用表格更能直观看出气温的变化情况。(_)31 . 雨量为2550毫米是小雨。(_)四、连线题32 . 雨量器风速风速仪降雨量风向标温度温度计风向湿度计空气湿度五、综合题学习天气单元后,小雪在家做“一个月的小区气温测量”活动。33 . 小雪测量小区的气温,应该选择的测量地点是( )。A地下车库B广场树荫下C广场阳光下34 . 小雪测量气温时,正确的做法是每天( )。A不固定地点测量B不固定时间测量C定时、定点测量35 . 某天小雪发现小区里花坛边的蒲公英随风向东北方飘动,此时的风向是_36 . 这是小雪绘制的该月前两周的气温统计图。小雪测得该月13日的气温为16,请你帮助她把条形统计图画完整_。这两周有_天气温高于15。第一周(17日)的平均气温是_。小雪测量气温时,仰视温度计并读出摄氏温度计上温度(平视图如图所示),请问她读出的温度计读数是_17(填“大于”“等于”或10“小于”)。37 . 观察下图,回答问题。图中(_)有降水,其中属于中雨等级的是(_)38 . 从天气日历中获取信息,完成下列问题。时间气温降水量风 速云 量20085114-2120毫米从日历中,我们可以知道当天的最高气温是。根据雨量等级表,当天的降水属于(大/中/小)雨。根据红旗的飘动情况,当天的风速是级。早上观察到红旗向北方向飘动,我们可以推断,此时吹的是风。如果把天空当作一个圆,把当天的云量填充到圆里,可表示为第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论