道德与法制五年级上册 第2课 学会沟通交流 练习卷_第1页
道德与法制五年级上册 第2课 学会沟通交流 练习卷_第2页
道德与法制五年级上册 第2课 学会沟通交流 练习卷_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

道德与法制五年级上册 第2课 学会沟通交流 练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 你的好朋友参加班干部选举要你帮忙时，你会（ ）。A分析是否合适B无条件为他拉票C只投他的票D嫉妒，不投他的票2 . 下面不适合我们二年级学生玩的游戏有？（ ）A丢沙包B一、二、三木头人C踢足球D跳小绳3 . 上学路上，小明遇到一年级小朋友（ ）A主动邀请小朋友一起走B不搭理4 . 张玲检查卫生时发现王晓负责的区域还有纸屑，就（ ）王晓工作不认真。A夸奖B夸赞C指责D说明5 . 关于“沟通交流与同学的关系”，你选择（ ）。A同学犯错，我不会当着全班同学面指责他B同学之间有分歧时，我是对的，我要当着大家的面指出别人的错误C我会肯定他正确之处，指出要改进的地方6 . 关于上课发言的声音大小，下列说法错误的是（ ）A响亮地说大家才听得见B大声说话是没礼貌的表现C说话声音大说明很自信二、填空题7 . 提到童年，总使人有些向往，不论童年生活是（_）,是（_），人们总觉得都是生命中最深刻的一段，有许多印象，许多习惯，深固地刻画在他的人格及气质上而影响他的一生。冰心8 . 自己有多余的玩具，可以和_一起分享。9 . 游戏带给我们快乐，（_）带给我们快乐，挑战带给我们快乐，生活处处有（_）。10 . _生活结束了，我们又开学了。11 . 我是_年级_班的一名小学生。_是我的好伙伴，我们是通过_认识的。12 . 孔子说，“己欲立而立人，_”，在自己谋求生存与发展的同时，也要帮助他人生存与发展，这就是传统美德中立己达人的仁爱精神。三、判断题13 . 每个国家都有自己的传统游戏，椰壳鞋是印度的传统游戏。（_）14 . 漂亮的人就是最有精神的。（_）15 . 我和朋友在一起总是很不开心，没有谈得来的朋友。（_）16 . 班级之间有竞争是正常的，可以不择手段，只要获胜就行。（_）17 . 一句安慰的话语、一次热心的帮助，都会让朋友感到无比温暖。（_）18 . 当我们与其他同学有不同看法时，只坚持自己的观点，容易产生矛盾或冲突。（_）19 . 有客人来，能把自己的玩具给小客人玩。（_）四、简答题20 . 我们该怎样与朋友相处，才能保持深厚的友谊。（至少写3条）21 . 你觉得你在学校里都有哪些收获？至少举出两个例子。五、综合题22 . 我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难交到朋友，这是什么原因呢？下列说法不能交到朋友的请在括号里打号。（ ）同学获奖后玲玲有些不服气，她说这有什么了不起，我如果参加他哪有机会赢啊？（ ）凯凯不舍得让同学替自己新买的足球，他说你们踢得太狠了。（ ）雅丽觉得新转来的同学又土
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论