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文档简介

2020版人教部编版二年级上册期中测试语文试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 按要求在句子中填上合适的词语。(1)当老师报分数的时候,我的心(_)的都快跳到嗓子口了。 (与“数字”有关的成语) (2)他的发言把会场上(_)的沉闷空气打破了。 (与“马”的词有关的成语) (3)他性格(_),有一次在登山途中遇到了巨大的困难,但他(_)向上攀登,他那(_)的神情似乎在说:“来吧,挑战一下我的(_)吧!” (用“毅”字组成的词语填空,不能重复。) (4)我们都明白一次的失败(_)永远的结局,(_)成功的铺垫。(填关联词)2 . 读拼音,写词语。zhn hn qio rn shn jin fi xin qn ch( ) ( ) ( ) ( ) ( )chng hu ln y h xi jng pi sho wi( ) ( ) ( ) ( ) ( )3 . 巧填同音字。m (_)色羡(_) t(_)目(_)问yun(_)故(_)来 fng山(_)(_)利l(_)山香(_)4 . 请写两个带有“舟”的四字词:(_)(_)5 . 填上合适的词语。一(_)屏一(_)松一(_)风一(_)烟一(_)雾一(_)诗6 . 我会查字典。1.“淌”字用音序查字法,先查音序(_),再查音节(_)。用部首查字法,先查部首(_),再查(_)画。2.“豹”字用音序查字法,先查音序(_),再查音节(_)。用部首查字法,先查部首(_),再查(_)画。“豹”字的第五笔是(_)。7 . 课堂内外。(1)我们班在辩论赛上赢得了第一,正所谓“_,_”,说的就是只要齐心协力,总会成功。(2)孟子中告诉我们:“仁者爱人,_。”(3)游赏西湖,我不禁惊叹苏轼的诗句 “_,淡妆浓抹总相宜。”这一比喻的奇妙与贴切。秋天的傍晚,漫步于枫林中,我不由得吟诵起杜牧的诗句“_,_。”来赞叹这一美景。(4)所见这首诗中“意欲捕鸣蝉,_。”生动地写出了牧童想要捕蝉时的动作和神态变化。(5)本学期,老师推荐我们共读的书是_,我最喜欢书中_的故事,因为_。8 . 填入合适的修饰词。( )的大戈壁 ( )的驼铃声 ( )的白杨树 ( )的昆仑山( )的石雕 ( )的小鸟 ( )的早晨 ( )的大军( )马头 ( )云际 ( )货物 ( )使节( )石雕 ( )心愿 ( )遐想 ( )思路( )沉思 ( )微笑效率( )轮番( )热乎乎地( )远远地( )高兴地( )慢慢地( ) 夜以继日地( )劈头盖脸地( )来源源不断地( ) 一点一点地( ) ( )得七零八落 ( )得严肃二、语言表达9 . 照样子写句子。(1)例:小蘑菇钻出了泥土,戴着一顶小斗笠,真可爱啊!_(2)例:裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。爸爸语重心长地对我说:“我把道理告诉你,是不希望你犯错啊。”_三、现代文阅读阅读短文,回答问题。湖水白天,它是一面明亮的镜子,照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花,照着小飞机一样的蓝蜻蜓,还有那翩翩起舞的花蝴蝶夜晚,它变成一个浴盆,小星星们到这里来洗澡,“哗啦,哗啦!”看,他们洗得多么干净,笑得多么痛快10 . 下面的事物,哪个文中没提到?( )ABCD11 . 根据短文内容填空。白天湖水是_,夜晚又变成_。12 . _比作浴盆。13 . 文中的美景需要我们大家爱护,请你设计一个提示牌,写在下面的圆圈里。_四、信息匹配14 . 把加点字的正确读音用“”画出来。kng kng fn fnp p天空水分铺路五、书面表达15 . 快乐写话。这学期马上就要结束了,春节即将来临。你打算在寒假里做些什么呢

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