道德与法制2019-2020年度五年级下册第二单元 《公共生活靠大家》单元测试卷（II）卷VIP

道德与法制2019-2020年度五年级下册第二单元 公共生活靠大家单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 为了维护图书馆的公共秩序，以下哪个行为是正确（ ）。A边读书边吃零食B保持安静C小声和同学讨论问题2 . 遇到不文明行为，我们应该（ ）。A真诚劝告B严厉批评C置之不理3 . 当路口的红绿灯坏了，车辆行人乱成一团时，解决的办法是（ ）。A需要交通部门疏导交通，通过路口的人听从交警指挥B需要城市建设部门及时维修红绿灯C以上两者都是4 . 下课时，你看见小亮把纸团丢在地上，你会（ ）A当作没看见，什么也不说B全班同学都在，正好严厉地批评他C马上去办公室告诉老师D耐心劝告，督促他将纸捡起扔进垃圾桶5 . 全社会应当发扬人道主义精神，理解、尊重、关心、帮助残疾人，支持残疾人事业。这条法律出自（ ）法律。A中华人民共和国老年人权益保障法B中华人民共和国残疾人保障法C中华人民共和国未成年人保护法D中华人民共和国教育法6 . 下列不属于参加公益活动的是（ ）。A为灾区捐款B资助贫困学生C照顾孤寡老人D帮奶奶做家务7 . 假如你生活在这个小区，看看哪些是需要改进的（ ）。小区的路灯一到晚上时明时暗保洁人员经常清理楼道的小广告小区居民遛狗时不清理粪便小区的草坪上安装了警示标语ABC8 . 这个公共标识出现的场所通常是（ ）。A银行、餐馆B商场、医院C加油站、易燃易爆场所9 . 下面小朋友的做法哪种是不对的？（ ）。A爸爸不开心，去关心他B主动帮妈妈干家务活C放学后书包一扔，看到饭菜不是自己喜欢吃的，闹起了情绪二、填空题10 . 帮助别人时应该注意以下四点：（_），（_），（_），（_）。11 . 人人有权（_）公共生活，利用公共资源和公共设施享受（_）。12 . 在公共生活中，人们的行为是（_）的，我们要注意自己的（_）举止，展示自己良好的（_）。13 . 有些人为了自身利益，随意占有或浪费_，毁坏_，这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会_。14 . 我们常说：应急车道就是_！15 . 不论是_，还是_单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的_。16 . 美好社区需要我们及参与（_），主动承担社区事物。三、判断题17 . 俗话说“黄荆棍下出好人”，有的孩子就是欠揍。（_）18 . 政府加强公共设施建设是为了保障我们每个人更好地生活。（_）19 . 雯雯认为接到“外卖小哥”的送餐时不必感谢。（_）20 . 人与人相处不需要平等相待。（_）21 . 虽然我们小学生力量小，但是也可以为社区做贡献。（_）22 . 社会离开普通劳动者的劳动一样运转有序。（_）23 . 公共生活秩序会束缚人们的行动，所以我们感觉不方便。（_）24 . 小芳的爸爸将汽车停在了消防通道上。（_）25 . 美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担社区事务。（_）26 . 现在人都使用手机微信传递信息，手写的书信已经过时了。（_）27 . 个人需要维护公共秩序，单位或组织可以不遵守公共秩序。（_）四、简答题28 . 如何看待破坏公共设施的行为？29 . 怎样参与公益活动？30 . 怎样做才能更好地服务社区？31 . 学校将开办“跳蚤市场”同学们可以把自己闲置的物品拿到学校里义卖，将得到的钱捐给当地的孤儿院或需要救助的人。假如你要参加，你将准备哪些物品呢？32 . 你还在哪些地方见过国旗，国徽？五、综合题33 . 情境再现。小刚乘坐公共汽车回家。上车后，他抢了一个座位坐下后用脚不停地点着前面人的座位，前面的乘客不时地回头表示抗议，他却视而不见，还带上耳机和着音乐大声地歌。周围人纷纷向他投以不满的目光，但是他却不以为然，并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了，他才急匆匆地从座位上站起来，一下子冲到车门口跳下车。请你找出小刚的无理举动（至少4处），并说明带来哪些影响？34 . 六年级学生小虎特别调皮，但班主任和同学们都很宽容他。但小虎有两次在厕所吸烟，被同学举报了。班