四川省科学2019-2020年三年级上册2.1 感受空气练习卷（II）卷_第1页
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四川省科学2019-2020年三年级上册2.1 感受空气练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 将气球放入水中，松开手，发现气球口有气泡冒出，这一现象不能说明（ ）.A气球中有空气B空气是无味的C空气比水轻D空气会流动2 . 下列选项中，（ ）是利用空气会流动的例子。A鼓起的塑料袋浮在水面B植物发芽C帆船3 . 空气和相同体积的水、石头比较，（ ）。A石头最轻B水最重C空气最轻4 . 如下图模拟实验中，拿一架纸风车靠近B孔，若蜡烛燃烧得更旺些，则风车的转动会（ ）。A更快B更慢C不变5 . 我们在做吹泡泡游戏时，吹出来的肥皂泡里面装的是（ ）.A气体B肥皂C水6 . 我们的生活离不开空气，下列属于生活中空气的应用的是（ ）。A人的呼吸B燃料的燃烧C以上都是7 . 妈妈在厨房炒菜，我在客厅闻到菜香，说明空气是（ ）。A固态的B流动的C液态的8 . 在两个同样大小的塑料袋里分别装满水和空气，称量比较的结果是（ ）。A装满水的塑料袋重B装满空气的塑料袋重C两个塑料袋一样重二、填空题9 . 我们吸进去的气体可以支持燃烧，证明有_存在。呼出的气体能使澄清石灰水变_，证明有大量_存在。10 . 风是_流动形成的。三、判断题11 . 空气没有固定的形状。（_）12 . 空气是一种无颜色、无气味、无重量、会流动的物体。（_）13 . 气管里有许多毛细血管,使氧气和二氧化碳进行交换。（_）14 . 氧气袋用手压有瘪，说明空气容易被挤压。（_）15 . 天然气是没法转移的。（_）16 . 我们看不见的东西就一定是不存在的。（_）17 . 倒掉杯子里的水后，杯子里还有空气。（_）18 . 空气是真实存在的。（_）四、连线题19 . 连线题:给下列物质分类空气液体醋水气体树叶石头固体牛奶五、简答题20 . 说说在生活中，我们利用空气可以做哪些事情？六、综合题21 . 如图所示，拿一个塑料袋，抓住袋口，在空中挥动几次，然后抓紧袋口，可以发现塑料袋变得_，这时，塑料袋内装满了_。22 . 把你观察到的有关空气方面的知识填在气泡图里。23 . 研究空气的性质。实验项目现象根据现象推断空气性质把瓶子里的气球吹大气球吹不大（_）刺破气球后长棍是否平衡长棍不平衡（_）对着脸松开气球口脸部有风吹的感觉（_）手压“气垫”感觉有向上弹的力，松手后恢复原样（_）第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、
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