模拟题生成练(1)

模拟题生成练,第一章考点导练考点六仿写（含对联和修辞手法）题审显隐要求，仿写形神兼备,1.仿照前后的句子，在横线处另写两句话，要求句式一致，语意连贯。对久居城市的忙碌的人们而言，旅行的意义在于，你会踏上一段穿高跟鞋走不到的路，呼吸到喷着香水闻不到的空气，遇见一些在写字楼里永远碰不到的人要知道，当你埋头做PPT时，阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面；_；_；当你在会议中吵架时，西藏的山鹰一直盘旋在云端。,当你看报表时，梅里雪山的金丝猴刚好爬上树尖,当你挤进,地铁时，澳大利亚的袋鼠正好跳跃在草原,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,2.仿照画横线的句子，在下面文段横线处另写两句话，构成一组排比句。每一湾水塘里，都有海洋的气息；_，_；_，_。所以诗人才说：“一株三叶草，再加上我的想象，便是一片广阔的草原。”,解析答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,解析解题的关键是把握例句中“水塘”与“海洋”的关系，即“小”与“大”的关系。仿写时所选对象间也应具备这样的关系，这样才能“以小见大”，符合题意。答案(示例)每一寸泥土里都有大地的气息每一个影子里都有阳光的气息,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,3.仿照画线句补写两个句子，构成一组排比句，并保持语意连贯。一年四季，语文相伴。语文是一位画家，_；语文是一位音乐家，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，她用轻快的旋律奏响夏季农家丰年曲；语文是一位诗人，“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，她用豪放的才情吟诵秋的壮阔；语文是一位摄影家，_。,“碧玉妆成一树高，万条垂,下绿丝绦”，她用柔和的笔触勾勒出生机盎然的春柳图,“忽如一夜春风来，,千树万树梨花开”，她用奇妙的镜头捕捉到诗意寒冬的美好,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,4.根据语境，在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。一枚古老而美丽的月亮，沉淀在江河的激流与浩瀚里，_，沉淀在稻谷的光泽与禾香里；也沉淀在文化的博大与风韵里，_，沉淀在宋词的悠扬与浪漫里。在任何一个地方掬起一捧水，都会有一个月亮。答案(示例一)沉淀在湖泊的卵石与氤氲里沉淀在唐诗的飘逸与豪放里(示例二)沉淀在小溪的潺湲与宁静里沉淀在汉赋的雄奇与夸张里,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,5.仿照下面的例句，以“光荣/虚荣”或者“赞美/奉承”为话题写一组句子。要求语意连贯，句式与例句相同。理想/幻想：理想是合理的设想，幻想是空洞的梦想。理想像海上的灯塔，让人明确方向；幻想像空中的楼阁，让人沉醉迷失。答案(示例一)光荣/虚荣：光荣是本质上的荣耀，虚荣是表面上的光彩。光荣像五彩的花环，催人上进；虚荣像自织的绳索，使人止步。(示例二)赞美/奉承：赞美是真情的流露，奉承是虚伪的表达。赞美像和煦的春风，让人心旷神怡；奉承像温柔的陷阱，令人难以自拔。,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,6.仿照下面的语段，另选一组对象写一段文字。世界上所有的生灵都有自己的眼睛，波涛是大海的眼睛。假如大海没有了波涛，就结束了它浩瀚博大的使命，再也不能负舟远航，再也不能搏击长空，再也不能繁养水族。世界上所有的生灵都有自己的眼睛，_,星辰是夜空的眼睛。假如夜空没有了星辰，就迷失了前行的方向，再也不能点亮路途，再也不能追逐光明，再也不能点缀宇宙。,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,7.仿照下面的例句，再以“含蓄”为话题，拟写两句话。要求与例句结构基本相同，字数可略有增减。含蓄是一种表达，一种技巧，一种艺术；不善言辞，不会技巧，不懂艺术的人，则远离含蓄。含蓄是一种修养，一种情趣，一种韵味；缺少修养，缺少情趣，缺少韵味的人，则难有含蓄。答案(示例)含蓄是一种尊重，一种爱惜，一种理解；不懂尊重，缺乏自爱，不会沟通的人，则无缘含蓄。含蓄是一种风格，一种潇洒，一种雅致；丢掉特色，失去风度，缺少文雅的人，则无从含蓄。,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,8.在文学家的笔下，常见的事物也能显现出它们独特的魅力，使读者回味无穷。请仿照例句，从“白云”“瀑布”中任选一个，用富有文采的语言描述，至少运用两种修辞手法。小草：雨过天晴，小草犹如刚受了委屈而又活泼可爱的顽童，倔强地昂起头，擦干眼泪，向着太阳微笑。答案(示例一)白云：白云在天空顽皮地嬉戏着，有时像白蝴蝶翩翩起舞，有时像小白兔向前奔跑，有时像魔术师迅速变了脸孔。(示例二)瀑布：一条汹涌澎湃的瀑布，咆哮着猛扑下来，发出惊人的声响，宛如千万匹烈马扬蹄奔腾。,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,9.根据下面的例子，另选一个描写对象进行仿写，至少运用两种修辞手法。春雨，淅淅沥沥，淅淅沥沥像种子播撒在山川大地一个个嫩黄的芽探出头来开始了生命蓬勃成长的经历答案(示例)雪花，纷纷扬扬，纷纷扬扬/给庄稼披上了厚厚的衣裳/小麦做了一个甜美的梦/梦见自己和太阳一样遍体金黄,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,10.仿照下面的例句，围绕“美好追求”这一主题，另写一句话。要求使用比喻的修辞手法。我若是那林间的飞鸟，我要穿越森林，迎来黎明的第一缕阳光。答案(示例)我若是那天上的云朵，我要徜徉天空，擦拭出天际的第一抹蔚蓝。,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,11.仿照下面的例句，自选话题，另写两句话。要求使用拟人的修辞手法，句式与例句相同。秧苗连夜下水，填补麦子归家后田野的寂寞；大豆执意上山，填补蚕豆出嫁后坡地的寂寞。答案(示例)彩虹浓妆打扮，填补风雨停歇后天空的寂寞；山泉放声歌唱，填补草木沉睡时大山的寂寞。,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,12.请根据下面对联的上联，用课文雷雨或祝福的相关内容对出下联。上联：千古悲剧，朱丽叶血溅断魂墓(罗密欧与朱丽叶)下联：_答案(示例一)一场雷雨，鲁侍萍情断周公馆(雷雨)(示例二)几声祝福，祥林嫂命丧鲁镇街(祝福),答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,13.“高老头在病入膏肓、奄奄一息的时候，非常想见自己的女儿，可是两个女儿觉得自己的父亲已是一块榨干的橘皮，谁也不理他，高老头带着遗恨死去了。”根据巴尔扎克的高老头中的这一细节，结合全文，写一个对偶句，表达金钱与父爱、亲情之间的关系。不超过40个字。解析完成此题要扣住“父爱”，扣住“女儿对父亲的亲情”，要揭示出这种亲情背后的金钱关系，揭示被金钱腐蚀后的丑恶嘴脸。注意运用对偶的修辞手法，要做到上下句字数一致，结构对称，可与其他修辞格结合运用，尽量做到生动、形象、优美。答案(示例)金钱支配的父爱会培植缠树的恶藤，铜臭熏染的亲情会变成淡漠的青烟。,解析答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,考场妙招,仿写是模仿，不是创造，可以根据具体题目的特定要求变换词语以达到仿写的目的。试以2012年新课标全国卷第17题仿写为例，看如何使用换词法。题目依照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。梅花在冰天雪地的季节吐蕾，意在教导我们：学会坚强。昙花于万籁俱寂的深夜绽放，意在提醒我们：不要张扬。分析先抄出不变的成分，把需要变换的地方用横线标出。,巧用换词法仿写,第一句：_在_，意在教导我们：学会_。第二句：_于_，意在提