济南市2019-2020年度六年级上册期末测试语文试卷（II）卷

济南市2019-2020年度六年级上册期末测试语文试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子朗读节奏划分不恰当的一项是（ ）A梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。B孔君平/诣/其父，父/不在。C孔指/以示/儿曰：“此是君/家果。”D未闻/孔雀/是夫子家/禽。2 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A家家赶做年菜，基本上到处全都是酒肉的香味。B元旦的光景与除夕完全截然不同。C随着一群一群的大雁飞过，家鹅越来越动心了。D综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。3 . “月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。”对这两句话理解正确的一项是（ ）A这两句话主要表现了这家人很穷,在月光的映照下,显得更加凄凉。B在月光的照耀下,破旧的茅屋也显得富有诗意,这样的美景让贝多芬产生了创作灵感,贝多芬也同情这对兄妹,于是又弹了一曲。C有关月光的环境描写和贝多芬弹琴没有关联,可以去掉。4 . 划去（ ）里不正确的读音。 5 . 下列词语书写完全正确的一组是（ ）A漱口生崖神彩奕奕B脚指陨石莫明其妙C逶迤熔岩惊涛骇浪二、填空题6 . 查字典填空。（1）“灵”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_（2）“避”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_7 . 默写古诗江畔独步寻花。江畔独步寻花_，_。_，_。8 . 看拼音，写词语。各式各样的fng zheng_布满的天空！花蝴蝶、俊蜻蜓、美凤凰真是mi b shng shu_！我们要像那棵小树，一次次经受住了kung fng bo y_的ko yn_，一次次得到了dun lin_！当妈妈看到自己精心照顾的茉莉花w yun w g_地枯萎了，很是伤心。三、语言表达9 . 班长接到足球俱乐部的通知，要把这个通知转述给参加俱乐部的同学。通知本周六上午9点在足球俱乐部训练场进行一场足球综合测试，选拔全市小学生足球赛的参赛队员。温馨提示：1.据天气预报，周六比较寒冷，空气污染指数为轻度污染，小球星和爸爸妈妈们应带好口罩，注意保暖，带好热水。2.小球星们请带好装备（训练衣裤，护腿板，袜子，球鞋），在保暖基础上保证活动不会太受束缚，从而影响测试成绩。3.请保持场地卫生，不要乱扔垃圾和随地吐痰，这是我们共同的训练场，我们有责任、有义务把它保护好哦！新星足球俱乐部3月21日假如你是班长，你会这样向同学们转述：_10 . 照课文中的这段话，再写一段你自己发现的大自然的语言。大雁在编队南飞，不就像“省略号”一串？大自然在蓝天上写着：秋天就在眼前。_四、现代文阅读课外阅读。贝多芬乡下一家简陋的旅店里，躺着一位客人。他正闭目（观赏玩赏欣赏）楼上（优良优美优秀）的钢琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢；低的时候，他仿佛看见珠子在滚动，高的时候他仿佛听到雷鸣振撼着大地。“这是谁弹的呢？”旅客想。忽然，“滴”的声，一滴水滴在他的脸上。他睁开眼往天花板瞧去，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里。他跳了起来，放开喉咙喊：“来人呀！来人呀！”“什么事，先生？”服务员慌慌张张跑进来。“楼上是谁，怎么往天花板上倒水？”旅客生气地问。服务员看着漏下的水，答道：“上面住的是当代大音乐家贝多芬先生！”“哦！是贝多芬！难怪弹得这样好！”旅客一听这句字，怒气立刻消了大半。“要不要我去关照他不要让水漏下来呢？”“不，不！你不要（搅扰打扰干扰）他，我自己看看吧。”旅客轻步走上楼去，透过门缝见贝多芬正全神贯注地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷，突然，看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬苦练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下。因为太紧张匆忙，水溅了一地。顺着板缝滴到楼下去了。这位旅客站了很久才离开，当他下楼时，不禁暗暗（赞叹赞美赞颂）道：“_”。11 . 用“”在文中的括号里选择最恰当的词语。12 . 填空回答问题。第一自然段中的“他”是指_；第八自然段的“他”是指_。13 . 默读第一自然段中的最后一句，用“”线画出实在事物；用“”画出由此产生的联想。14 . 联系全文，判断下面的说法是否正确？对的画“”，错的画“”。（1）旅客生气的原因是板缝滴水滴进他的眼里。（_）（2）旅客怒气消了大半的原因是服务员答应关照楼上客人不要让水漏下来。（_）（3）板缝滴水是贝多芬用冷水冷却发烫的手指，太紧张匆忙，水溅了一地，顺着板缝滴到楼下。（_）（4）客人赞叹贝多芬的原因是贝多芬的琴声像珠子在盘中滚动，像雷鸣振撼着大地。（_）15 . 把下面的中心思想补充完整。文章通过一位旅客在旅店里的所见所闻，赞美了贝多芬_的精神。16 . 结尾处顾客会说写什么？请发挥想象在空线上补写出人物的语言。五、文言文阅读严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白?”他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因为两位舅爷不在眼前，故此记念。”他听了这话，把眼闭上摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。（1）文中的严监生是我国古典讽刺小说_中的一个人物。（1分）（2）把文中带点的词换成另一个词，意思保持不变。（1分）登时：_（3）文中加横线的句子，属于什么描写？请选出来。（2分）A神态描写 B动作描写 C心理描写如果此时严监生还能说话，他会说什么呢？用一两句话写出来。（2分）_（4）读完这段文字，看出严监生是一个怎样的人? 结合上文内容简单写出理由。（4分）_六、书面表达17 . 7月5日下午小强到小芳家来还书，可小芳家没有人，于是小强把书转交给小芳的邻居王奶奶，请她转交给小芳。但小强怕小芳不知道就写了一张留言条。请你帮小