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文档简介

有余数的除法,上课,复习,1、开火车背诵表内乘法。,2、算一算：（用竖式计算）486=255=82=243=497=126=,3、说一说（）里最大能填几？（）528（）650（）745（）431（）818（）955,新知识学习,分组讨论,提高,练习,结论,对比分析,分组汇报,摆法1：每组分3个，可分7组，剩2个。,摆法2：每组分4个，可分5组，剩3个。,摆法3：每组分5个，可分4组，剩3个。,摆法4：每组分6个，可分3组，剩5个。,233=7（组）2（个）,（余数）,234=5（组）3（个）,235=4（组）3（个）,236=3（组）5（个）,返回,对比探究,请同学们仔细观察下面的两个算式，看看有什么不同？,这个算式刚好整除，没有余数。,这个算式没有整除，有余数。,返回,巩固练习,1、教材P51页“做一做”。,2、教材P53页第2题。,3、算一算：把我们班的同学平均分成6个小组，每个小组多少人？还剩多少人？,返回,提高,提高练习,小明带了20元钱，到书店买了一本字典，用去了7元，剩下的钱买3元钱一本的故事书，最多可以买几本？,还剩下多少钱？207=13（元）,剩下的钱最多可以买几本故事书？133=4（本）1（元）,答：最多可以买4本。,返回,课外训练,课外深化,小明带了20元钱，到书店买了3本故事书，每本故事书3元，剩下的钱买了5本作业本，钱还有剩余，作业本多少钱一本？（提示：该题答案有多
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