




已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
北师大版五年级上册期末目标检测数学试卷(十)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 30.4减去9.85的差再乘1.6,积是( )A15.76B20.55C32.88D28.82 . 48有( )因数A6个B8个C10个D12个3 . 下面的数,( )保留两位小数得4.46A4.B4.4C4.44 . 有5个同学,每两人都握一次手,最少要握( )次手A5B9C10D205 . 两个面积相等的平行四边形,他们的形状( ),周长( )。正确的选项是( )。A相等;相等B不一定相同;不一定相等C一定不相同;一定不相等6 . 下边的( )是如图的轴对称图形ABCD7 . 在盒子中摸球,如果摸到一个白球,那么说法是正确的是( )A这个盒子都是白球B这个盒子里不可能有白球C这个盒子里一定有白球D这个盒子里可能有白球8 . 中,去掉两个因数的小数点,积就( )A扩大10倍B扩大100倍C扩大1000倍D不变9 . 下面汉字中,可以看做轴对称形的是( )A多B田C丽10 . 在下面的分数中,( )不能化成有限小数ABCD11 . 下面有四个图形,正方形大小相等,阴影部分面积也相等的图有( )A(1)、(2)、(3)B(2)、(3)、(4)C(1)、(3)、(4)D(1)、(2)、(4)12 . ab=c (a、b、c都是大于0的自然数)那么下面说法正确的是( )Aa是倍数Bb是因数Cb、c都是a的因数13 . 同样的书,甲读了全书的80%,乙读了全书的,两人谁读的多?( )A甲B乙C一样多D无法确定14 . 把54个球装在盒子里,每个盒子装得同样多,每个盒子可能装( )个A12B15C18D24二、填空题15 . 10.273273273是一个循环小数,用简便形式写出这个小数是(_)。16 . 把下列各数,0.6,按从小到大的顺序排列,并用“”号连接起来:17 . 16的因数有,40以内6的倍数有18 . 同时是3和5的倍数,同时是2、3和5的倍数19 . 五个数(有的可以相等)的平均数是2,按照从大到小排成一列,中间的数是2.2,则第一个数减第五个数的差最小是_20 . 0.1929292的循环节是_,用简便记法可记作_21 . 一个平行四边形的面积是30平方米,高是6米,底是(_)米。22 . 一个轴对称图形,其中A点到对称轴的距离是1cm,A点的对称点到对称轴的距离是(_)。三、计算题23 . 直接写得数。3.61.2= 0.720.9= 2.613=0.786= 7.20.4= 10.25=24 . 计算图形的面积(单位:cm)25 . 直接写出得数0.070.8=1.70.03=0.160.5=4.50.03=0.7212=5.213=0.71.1=9.60.6=03.68=0.480.03=2.58=2.330.25=26 . 口算. 0.540.6= 4.80= 0.160.016= 0.020.5=38= 27.930= 3.417= 0.15+0.5=0.2540.254= 0.1+0.90.1=四、解答题27 . 一辆摩托车原价6000元,若打七五折出售,可优惠多少元?28 . 王妈妈带了100元钱去超市购物,她先买了一箱牛奶(12盒装),剩下的钱用来买乳酸菌饮料平均每盒牛奶多少钱?(结果保留两位小数)剩下的钱可以买几瓶乳酸菌饮料?29 . 小方借了一本260页的书,借阅时间是一个星期,如果前2天看了80页,照这样的速度,她能按时看完吗?30 . 育小学五年级同学植树57棵,比四年级同学植树的2倍少9棵,四年级同学植树多少棵?第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论