高考数学必修巩固练习基本算法语句提高VIP

【巩固练习】1对赋值语句的描述正确的是（ ）可以给变量提供初值；可以将表达式的值赋给变量；可以给一个变量重复赋值；不能给同一变量重复赋值A B C D2“x=3*5”，“x=x+1”是某一程序中的先后相邻的两个语句，那么下列说法正确的是（ ）x=3*5的意思是x=35=15，此式与算术中的式子是一样的；x=3*5是将数值15赋给x；x=3*5可以写为3*5=x；x=x+1在执行时赋值号右边x的值是15，执行后左边x的值是16A B C D3以下程序运行后输出的结果是（ ）A=3B=A*AA=A+BB=B+APRINT A，BA12，5 B12，21 C12，3 D21，124给出以下四个问题：输入一个数x，输出它的相反数；求面积为6的正方形的周长；求三个数a，b，c中的最大数；求函数的函数值其中不需要用条件语句来描述的有（ ） A1个 B2个 C3个 D4个5已知程序如下：INPUT “a=”；aINPUT “b=”；bINPUT “c=”；cmax=aIF bmax THENmax=bEND IFIF cmax THENmax=cEND IFPRINT “max=”；maxEND根据程序提示依次输入4，2，5，则程序运行结果是（ ） Amax=max Bmax=2 Cmax=5 Dmax=46（2015 福建宁德二模）运行如图所示的程序，若输出y的值为1，则可输入x的个数为（ ） A0 B1 C2 D37如果以下程序运行后输出的结果是132，那么在程序中LOOP UNTIL后的“条件”应为（ ）i=12s=1DO s=s*i i=i1LOOP UNTIL 条件PRINT sENDAi11 Bi=11 Ci=11 Di118执行下列程序后，x的值是（ ）i=1x=5WHILE i20x=x+i/5i=i+2WENDPRINT xENDA25 B24 C23 D229（2015 宁夏银川二模）如图所示的程序是计算函数f（x）函数值的程序，若输出的y值为4，则输入的x值是_ 10将下列程序补充完整，要求输入两个数，输出其中较大的一个INPUT a，bIF ab THENPRINT aELSE_END IFEND11（2016 杨浦区模拟）此处给出的是条件语句编写的程序，该程序的功能是求函数_的函数值INPUTxIFx3THENy=2*xELSEyx*x1END IFPRINTyEND12已知下列运行程序，填写输出结果i=0S=0WHILE S=20 i=i+1 S=S+iWENDPRINT iENDi=0S=0WHILE S=20 S=S+i i=i+1WENDPRINT iEND （1） （2）（1）_； （2）_13根据下面的程序，画出程序框图INPUT “输入一门课的成绩a”；aINPUT “输入一门课的成绩b”；bINPUT “输入一门课的成绩c”；cINPUT “输入一门课的成绩d”；dINPUT “输入一门课的成绩e”；eaver=(a+b+c+d+e)5PRINT averEND14（2016 南昌模拟）设计算法，输出不大于100，且能被7整除的所有正整数，已知算法流程图如图，请填写空余部分，并编写程序15（2015 海淀区模拟）中国网通规定：拨打市内电话时，如果不超过3分钟，则收取话费0.22元；如果通话时间超过3分钟，则超出部分按每分钟0.1元收取通话费，不足一分钟按一分钟计算设通话时间为t（分钟），通话费用y（元），设计一个程序，计算通话的费用16农历9月9日是我国传统的重阳节，某饭店自助餐厅决定在这一天进行优惠酬宾活动对于80岁（包括80岁）以上的老人，享受免费自助餐；70岁以上（包括70岁）的老人享受5折优惠，60岁以上（包括60岁）的老人享受6折优惠，其余顾客享受9折优惠请设计算法，完成这一天的计费工作，要求输入用餐者的年龄、消费额，输出应付金额，编写出程序【答案与解析】1【答案】A 【解析】赋值语言不仅可以提供初值，也可将表达式的值赋给变量，还可对某一变量重复赋值故只有错2【答案】B 【解析】赋值语句中的“=”与算术上的“=”是不一样的，式子两边的值也不能互换，而x=x+1是将x+1的值赋给x3【答案】B 【解析】A=3+32=12，B=32+12=214【答案】A 【解析】只有问题不需要用条件语句来描述5【答案】D 【解析】该程序是求三个数中的最大数6【答案】D【解析】模拟程序运行，可得程序的功能是求的值，故x0时，解得：x=0x0时，解得：x0时该函数图象与x轴有2个交点，即有2个零点，综上，可得可输入x的个数为3故选：D7【答案】D 【解析】该程序中使用了直到型循环语句，当条件不满足时执行循环体，满足时退出循环，由于输出的是132，故执行了两次循环体，因此条件应为i118【答案】A 【解析】i=1，满足条件，x=5，此i=3，仍继续循环，当i=19时，此时将i+2的值赋给i，i=2120退出循环，9【答案】4，0，4【解析】由题意知该程序的作用是计算分段函数的函数值当x0时，若y=4，则，得x=4；当x0时，若y=4，则，得x=4；当x=0，y=4时，正好输出4故满足条件的x为4，0，410【答案】PRINT b 【解析】若ab，则PRINT a，否则PRINT b11【答案】【解析】该程序的主要功能是对分段函数f(x)求值.当x3时，y2x；当x3时，.所以函数为12【答案】（1）7 （2）6 【解析】（1）第一次运算后S=0，i=1；第二次S=1，i=2；第三次S=3，i=3；第四次S=6，i=4；第五次S=10，i=5；第六次S=15，i=6；第七次S=2120，结束，i=7（2）由于第一次运算后S=1，只需6次即可i=613【解析】从程序可以看出，这是求一个学生五门课平均成绩的程序，我们只要把输入语句、输出语句、赋值语句转化到程序框图中，就很容易把框图画出来程序框图如下图 14【解析】根据程序的功能是输出不大于100，且能被7整除的所有正整数，循环变量的初值为1，每次增加1.故每次输出的应该是循环变量n的7倍，故a7n；又程序在运行过程中各变量的值如下表示：来源:Zxxk.Comna是否继续循环循环前17执行第一次214执行第二次321执行执行第k次k7k依此类推，我们需要计算满足7k100的最小正整数k，可得，符合题意最小正整数15.故判断框中应该填上“n15？”故答案为：7n，n15？.对应的程序为：n1DOa7*nPRINT ann1LOOP UNTIL n15END15【解析】算法程序如下：INPUT “请输入通话时间：”；tIF t3 THENy=0.22ELSEIF INT (t)=t THENy=0.22+0.1*(t3)ELSEy=0.22+0.1*(INT(t3)+1)END IFEND IFPRINT “通话费用为：”；yEND1