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文档简介
四川省2019-2020年六年级上册期末测试(3-4章)科学试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 在做通电导线产生磁性的实验中,( )会使实验效果更明显。A在电路中连接小灯泡B使电路短路2 . 我们制作电磁铁时,导线两头应留出 ( ) 做引出线。A0.1厘米0.5厘米B10厘米15厘米C50厘米100厘米3 . 下列植物的根属于须根系的是( )。A土豆B大蒜C萝卜4 . 利用电流通过绕制的线圈产生磁性的装置叫做_。( )A马达B电铃C电磁铁5 . 电铃应用的原理是( )A电磁铁通电产生磁性,断电后磁性消失B电磁铁能改变磁极C磁铁永久有磁性6 . 我们可以用来检验摩擦了的钢针是否已经变成了磁铁的方法是_。A用钢针去与磁铁互相接触,观察它们的相互作用B将钢针悬挂,观察钢针时候能旋转指引方向C用钢针去吸引大头针,观察钢针是否能吸引大头针7 . 下列说法中,错误的是( )。A生物可以为人类提供食物和重要的工业原料B色彩纷呈的植物可以陶冶人们的情操C生物多样性只具有经济价值8 . ( )决定着地球生物的命运。A生物B人类C环境D生活9 . 将条形磁铁悬挂起来,当它静止时( )。A指向南北B指向东西C无法判断10 . 每天我们都要补充食物来维持生命活动,是因为食物中储存着( )。A动能B化学能C食物能11 . 三峡水电站的发电过程实际上就是把( )。A动能转化为电能B电能转化为动能C化学能转化为电能12 . 电磁铁与普通磁铁相比有许多优点,下列说法中错误的是( )。A电磁铁可以控制磁性的强弱B电磁铁可以控制磁极的方向C电磁铁可以全面取代普通磁铁13 . 生活在草原上的动物是( )A狮子B老虎C骆驼14 . 为了研究根的作用我们在试管内的水面上滴些植物油,是为了( )A让植物多活几天B让根少吸一点水C让试管的水不会被蒸发到空中去15 . 一根钢条靠近磁针的磁极,磁针被吸引过来。则( )A钢条一定具有磁性B钢条一定没有磁性C钢条可能有磁性,也可能没有磁性D条件不足,无法判断16 . 电磁铁的磁力大小与( )没有关系。A线圈粗细长短B电池数量C铁芯粗细、长短D导线的类型17 . 正确的除沙顺序是( )。用羽毛将小蚕移动到干净的纸上(可能携带部分蚕沙)。清洁蚕盒,洗净盒体。清理蚕盒内的粪便及剩余的食物残渣。用羽毛将小蚕移回。擦干蚕盒。ABC18 . 电视机能把电能转化成( )。A光和热B光和声音C光和动力19 . “植物受阳光照射,制造有机物”“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”这些现象说明了( )。A生物的生活需要阳光B生物的生活需要营养C生物的生活需要食物20 . 为了判断一根钢棒是否有磁性,方法正确的是( )A靠近铁屑,观察能否吸引铁屑B将钢棒吊起来,观察能否指示南北C观察钢棒能否吸引小磁针D观察钢棒能否排斥小磁针21 . 有蓝色煤海之称的是( )A沼气能B地热能C潮汐能D原子能22 . 植物的茎能( )将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。A从下向上B从上向下23 . 下列方法中不能增加电流大小的是( )。A增加电池节数B铜C短路24 . 两只手互相摩擦会感觉热,这是因为在这个过程中( )。A化学能转化成了机械能B生物能转化成了热能C机械能转化成了热能25 . 上海磁悬浮列车是利用磁铁( )的性质设计而成的。A指示南北B磁性C同极相互排斥D异极相互吸引26 . 下列植物中属于不开花植物的是( )。A桑树B水葫芦C凤尾蕨27 . 我们使用_来测试蹄形磁铁和环形磁铁的指向性。A支架法B悬挂法CA、B均可28 . 属于奇特的多肉植物有( )。A猪笼草B生石花 C 、王莲29 . 圆珠笔中哪些是铁材料做( )A弹簧B笔帽C笔芯30 . 改变( )不会改变电磁铁的南北极。A电池的正负极B线圈的圈数C线圈绕线方向二、填空题31 . 如图所示,假设此时小灯泡亮了起来,说明有电流通过小灯泡。这时的能量转换是_转化为_。此时手拿的装置称为_。如果将它安装在赛车上,这时它将作为_来使用。32 . 保留有古代生物的遗体或遗迹的岩石,叫_。33 . 动物的共同特征有(_)、(_)、(_)、(_)等。34 . 长江三峡电站是将水流的_转化为电能。35 . 地球上的能量绝大部分来源于_。在一天当中,地球所接受到的_是够全世界的人们用上40年。36 . 青蛙是(_)动物。37 . 现在世界上的动物约有(_)种,其中昆虫约有(_)种,它们是自然界中很重要的一部分。38 . 叶绿体是植物进行_的基本场所。39 . _长时间对电磁铁通电。(填“要和不要”)三、连线题40 . 把下面装置工作时最主要的能量转换方式用线连接起来。电饭煲电能转换成声能水力发电电能转换成热能洗衣机机械能转换成电能音箱电能转换成机械能41 . 连线题。42 . 连线题。牡丹经济价值棉麻药用价值人参欣赏价值43 . 根据植物的生长环境连线。柳树梧桐树浮萍陆生植物樟树蒲公英水生植物桂花树水葫芦金鱼藻44 . 连一连。牛脊椎动物蝗虫鸽子蝴蝶蚂蚁无脊椎动物蜗牛鲤鱼虎四、综合题45 . 自行车是一种简单、方便、环保的交道工具,它在设计上和使用于蕴含这许多科学道理。(1)自行车上有许多结构是三角形的,这是利用三角形的_性。许多部件是空心圆管的,这是为了增加_的同时减轻自身的_。(2)自行车上运用了许多简单机械,其中运用轮轴原理的部件有_、_;运用杠杆原理的有_;运用斜面原理的有_。(3)骑车上爬坡路段时,一般把后轴上的链条打到较_(填“小”或“大”)的齿轮上,目的是为了_(填“省力”或“省时”)。骑车遇到凹凸不平的路面时,握住车把的双手离轴尽可能_(填“远”或“近”)些,自行车龙头方向更容易把握。(4)骑车的头盔一般是做成_形的。从能量的转化角度看,骑手骑自行车是_能转化成了_能。46 . 在“点燃的花生米加热水”的试验中有哪些能量转换?请你分析一下。47 . 人们把可以直接生产出燃料油或经过发酵、加工可生产出燃料油的植物,统称为“石油植物”。植物是通过获取水、二氧化碳以及利用光的能量进行光合作用而生长起来的。生物燃料燃烧时释放到大气中的气体是植物生长过程中吸收的二氧化碳,吸收和释放部分刚好抵消。用生物燃料来代替石油,减少温室气体的排放,对抑制地球变暖是很有效的。根据以上材料,说一说生物燃料相对于化石燃料有哪些优点。48 . 根据大树和小草的特点,找出它们的相同点,然后从A、B中选择正确的内容填到C的横线上。A大树的特点:长在土壤里,需要阳光、水分和空气,植株高大,茎粗、很硬,有根、茎、叶,有的会开花结果、有种子,多年生、寿命长,是木本植物。B小草的特点:长在土壤里,需要阳光、水分和空气,植株矮小,茎细、较软,有根、茎、叶,有的会开花结果、有种子,多年生、寿命短,是草本植物。C大树与小草的相同点:49 . 在做“探究电磁铁的磁性与哪些因素有关”的实验中,小辉同学做出以下的猜想。猜想A:电磁铁通电时有磁性,断电时无磁性。猜想B:通过电磁铁的电流越大,磁性越强。猜想C:外形相同的电磁铁,线圈圈数越多,磁性越强。为了检验上述猜想是否正确,小辉设计了以下实验方案:用漆包线在大铁钉上绕若干圈,制成电磁铁,如图所示的a. b. c. d是实验中观察到的四种情况。根据小辉的猜想和实验,完成下列填空。1通过观察电磁铁吸引大头针数目的多少来判断它的_的不同。2通过比较_两种情况,可以验证猜想A是正确的。3通过比较_两种情况,可以验证猜想B是正确的。4通过比较d中甲、乙两电磁铁,发现猜想C并不全面,应补充的条件是_。50 . 请你结合生活实际,在下图中找出兔子喜欢吃的东西。51 . 有一块没有标明磁极的条开磁铁,用你喜欢的方法判断出这
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