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,“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧这样，在临死的时候，他能够说：我整个的生命和全部的精力，都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”,品人物形象习描写方法,宜宾市李庄中学校赵小平,初读选文，感知人物形象,学法：快速浏览选文，寻找选文中的人物信息，概括人物形象。,我从文中读到了（生性顽劣、聪明机智、本领超群、神通广大、无所畏惧、有情有义、敢于反抗.）的美猴王。,我从文中读到了（坚毅顽强、永不言败、敢于与命运抗争，乐观豁达）的保尔。,细读选文，学习描写方法,学法：1.勾画出选文中对人物进行描写的句子；2.探究运用了何种描写方法，并说说其妙处。请做好旁批！3.分享探究的结果,例句：1.动作描写好处：生动形象地写出了（孙悟空）的（聪明机灵、随机应变）。,2.语言描写好处：生动形象地写出了（保尔）的（顽强毅力、乐观豁达）。,总结基本技巧,1.观察仔细；2.抓住人物的主要特征；3.根据需要选择恰当的人物描写方法；4.运用生动而恰当的词语；5.突出人物的性格、思想、情感。,尝试写作，运用描写方法,要求：试着运用外貌、语言、动作、心理、神态描写的方法，描写班上的一位同学。（注意：至少运用两种描写方法。）,教师寄语：,阅读压缩过的精品书籍，可以获得一定的知识；但是付出时间和精力仔细阅读经典原著，不仅可以获得知识，而且还可以滋养我们
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