教育学记忆口诀_第1页
教育学记忆口诀_第2页
教育学记忆口诀_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1.内发论（遗传决定论）代表人物：孟子、弗洛伊德、威尔逊、高尔顿、格赛尔、霍尔等记忆口诀：内蒙四耳佛在内蒙古有一尊长着四个耳朵的佛像注释：内内发论 蒙孟子 四耳威尔逊、高尔顿、格赛尔、霍尔佛弗洛伊德2.外铄论（环境决定论）代表人物：荀子、洛克、华生记忆口诀：外出寻找落花生注释：外外铄论 寻荀子 落洛克 花生华生3.教育万能论代表人物：康德、华生、爱尔维修记忆口诀：炕上爱铺落花生注释：炕康德 爱爱尔维修 落洛克 花生华生4.教育无用论代表人物：高尔顿记忆口诀：无用高尔顿5.个人本位论代表人物：孟子、卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔、马利坦、赫钦斯、奈勒、马斯洛、萨特等，（个人本位论代表人物较多，我们可以用口诀记几个常考的代表人物。）记忆口诀：“梦露佩服马斯洛”注释：梦孟子 露（卢）卢梭 佩（裴）裴斯泰洛齐 服福禄贝尔 马马利坦 斯赫钦斯 洛马斯洛6.社会本位论代表人物：荀子、柏拉图、赫尔巴特、涂尔干、纳托普、凯兴斯泰纳、孔德、巴格莱等，（同样的我们可以用口诀记一些常考的代表人物。）记忆口诀：巴图涂寻死（一个叫巴图涂的人要去寻死）注释：巴巴格莱 图柏拉图 涂涂尔干 寻荀子 死（斯）凯兴斯泰纳7.神学教育目的论代表人物：夸美纽斯8.教育无目论代表人物：杜威9.生活本位论代表人物：斯宾塞10.形式教育论代表人物：洛克、裴斯泰洛齐记忆口诀：形式不客气注释：形式形式教育论 客洛克 气裴斯泰洛齐11.实质教育论代表人物：赫尔巴特和斯宾塞记忆口诀
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论