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河北省人教版（新课程标准）小学语文一年级下册课文3.10 端午粽同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 练功房 (共5题；共25分)1. （5分） 读拼音，写词语。xiny_xnling_jis_jc_shng_2. （3分） 按拼音写汉字qi cngto jibin ro_3. （4分） 写出带有下列偏旁的字，并组词。_4. （2分） 照样子，补充句子。例：小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子飞快地游到小公鸡身边。明明走进教室。明明_地走进教室。树上结满了果子。树上结满了_的果子。5. （11分） (2019二上镇原期中) 日积月累。 （1） _所不欲，勿施于_。 （2） _西风塞上，杏花烟雨_。 （3） _秋天叶儿红，_季披绿装。（树之歌） （4） 妈妈睡了一文中，“睡梦中的妈妈”是什么样子的？ 二、 挑战台 (共1题；共15分)6. （15分） 阅读下文，回答问题。 我应该感到自豪才对小骆驼在小溪边照“镜子”，小红马看见了，就喷着响鼻对小骆驼说：“你的脚掌又大又厚，眼皮上长着两层睫毛，背上还有两个肉疙瘩，多难看哪！”小骆驼觉得挺委屈，就把小红马的话告诉了妈妈。骆驼妈妈看出了小骆驼的心事，疼爱地对他说：“孩子，明天你跟我到沙漠里走一趟吧。”第二天，小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。妈妈指着脚下松散的沙子，对小骆驼说：“多亏我们的脚掌长得又大又厚，如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？”他们走哇，走哇，走了很远很远。望着无边无际的沙漠，小骆驼担心地问妈妈：“再走下去，我们饿了怎么办呢？”妈妈说：我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰，里面贮存着养料，足够我们路上用的了。”说话间，一阵风沙铺天盖地地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子，闭上鼻孔和眼睛。一会儿，风沙过去了，小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点儿沙子。沙漠旅行结束了，小骆驼默默地想：我们的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有那么大的用处，我应该感到自豪才对呀！（1） 小红马认为小骆驼很_，小骆驼感到十分_。 （2） 根据短文内容填写表格。身体部位样子作用脚掌_眼皮_驼峰_（3） 沙漠旅行结束后，小骆驼认识到了什么？ （4） 这个故事告诉我们_的道理。（ ） A . 骆驼长得很难看B . 骆驼能够在沙漠里生活C . 评价事物美不美，不能光看外表，要看它的实际作用第 5 页 共 5 页参考答案一、 练功房 (共5题；共25分)1-1、2-1、3-
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