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部编版三年级上学期语文第六单元第19课海滨小镇同步测试 (II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共12题;共12分)1. (1分) 看拼音,写词语hibnychunbin dtngdo_sn yhuschlezhngji_2. (1分) 比一比,再组词。 撑_甚_睬_缝_寞_.掌_基_踩_逢_模_.3. (1分) 给下面的字加部首再组词。 宾_宗_.羽_鸟_.4. (1分) 在括号里填上恰当的词语。 _的大海_的机帆船_的军舰_的海鸥_的公园_的树叶_的小镇_的海螺5. (1分) 用部首查法查下面的字。“靠”查_部,再查_,共_画,组词_。“除”查_部,再查_,共_画,第13笔是_“遍”查_部,再查_,共_画,第5笔是_。6. (1分) 仿写词语。 来来往往:_.银光闪闪:_.7. (1分) 写出下列词语的近义词。 喧闹_每逢_繁茂_8. (1分) 给划线的字选择正确的读音。咯吱_(g g)沥青_(l l)石凳_(dng dng)每逢_(fn fng )凤凰_(hung hung)亚热带_(y y)9. (1分) 按要求分类。滨 棕 帆 睬 寂 寞 躺 喧 榕 撑 逢 繁 遮 甚左右结构:。上下结构:。半包围结构:。10. (1分) 把词语与解释搭配起来。 11. (1分) 句子练习 一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳。(仿写句子)这座海滨小城真是又美丽又整洁呀!(改为陈述句)12. (1分) 按课文 海滨小城 内容填空。“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,茂盛的枝叶长得密不透风,可以遮太阳,挡风雨。”这句话描写了榕树数_。作者留心观察了小城的三处景物:_、_、_这三处景物不是面面俱到,而是抓住了_和_。二、 阅读理解 (共1题;共4分)13. (4分) 阅读下文,回答问题。 低头与昂头富兰克林被称为美国之父。在谈起他的成功之道时,他说这一切源于一次拜访。那是他年轻的时候,有一次去赴一位老前辈的约会,地点在一座低矮的小茅屋。富兰克林来了,他挺起胸膛,大步流星,一进门,“嘭”的一声,额头重重地撞在门框上,青肿了一大块,痛得他哭笑不得。出来迎接他的老前辈看到他这副样子,笑了笑说:“很痛吧?你知道吗,这是你今天来拜访我最大的收获。一个人要想洞明世事,练达人情,就必须时刻记住低头。”富兰克林牢记地记住了老前辈的教导。把谦虚列为他一生的准则。还听到这样一个故事:有个公司招聘员工,门外排着长长的应聘队伍。每进去一个人,主考官不由分说,当头劈来一个耳光,问:“这是什以滋味?”几乎所有的人都捂着自己的脸出来了。当然,这些人都落聘了。后来,有个年轻人走了进去,主考官同样劈来一个耳光,问:“这是什么滋味?”年轻人站直身子,定了定神,以同样的速度,同样的力量,在同样的位置,给主考官同样的一个耳光,说:“就是这样滋味。”因此,这位年轻人被录取了。富兰克林以低头而抵达成功,年轻人却以昂起头颅而被聘用,这是不是人生的悖论呢?其实为人处世真正的法则是,在摆放我们自己所处的位置时,我们应该是富兰克林,而摆放在我们自己心的位置时,我们必须是那个年轻人。也就是说,我们应该低头处世,昂着做人。(1) “低头”的寓意是什么? (2) 为什么说富兰克林被撞是最大的收获? (3) 公司在招聘员工时,为什么许多人会落聘?年轻人被录取对你有什么启发? 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共12题;共12分)1-1、2-
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