海口市部编版小学语文一年级下册课文5 18小猴子下山 同步练习_第1页
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海口市部编版小学语文一年级下册课文5 18小猴子下山 同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 小猴子下山 (共5题；共23分)1. （3分） 读一读。hu dyn cipio lu_2. （5分） 我给句子排排队。_我便到小水湾去钓鱼。_到了干旱的季节，小河就断流了，形成了一片片的小水湾。_小水湾里的鱼可多啦，柳条鱼、麦穗鱼、还有红尾巴的鲤鱼。_鱼很爱咬钩，我那浸在水中的网兜里的鱼越来越多。_我们村外有条河。3. （7分） 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在横线上。_明明一面用手摸一面笑：“真的吗？太阳像番茄吗？那我就叫它番茄太阳。”明明咯咯的笑声银铃样清脆，一串一串地追着人走。_接连下了几场雨，终于晴了。阳光很好，碧空如洗，树叶绿得发亮，明明的妈妈感叹道：“天气真好啊！”_明明好奇地问：“阿姨，太阳是什么样的？”_明明的爸爸挑了一个大大的番茄放在明明手上，说：“太阳就是这样的，你摸摸看。”_有一次，明明突然问我：“阿姨，你是用双拐走路的吗？”我一愣，这聪明的孩子，她一定听出了我拐杖的声音。_我想了想，说：“太阳很温暖，很大很圆，早晨和傍晚是红色的”我忽然想到明明根本不可能知道颜色，就住了口，不知道该怎么说下去。_“是啊！太阳总算出来了。”我说。4. （2分） 按笔顺写生字。风：_,共_画。5. （6分） 根据课文内容填一填，选一选。 （1） 小猴子看到桃子，就扔了_摘桃子；看到西瓜，就扔了_摘西瓜；看到小兔子，就扔了_追小兔子，结果_。 （2） 这个故事告诉我们（ ） A . 做事要有毅（y）力。 B . 做事要一心一意。二、 挑战台 (共1题；共14分)6. （14分） (2018宣城模拟) 阅读下文，回答问题。 草虫的村落（节选）我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烧烤得熟透了。甲虫音乐家们_地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！（1） 在文中的横线上填写一个恰当的成语。 甲虫音乐家们_地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。（2） 这段话主要写了_。 （3） 这段话中哪句话描写了音乐的动听、美妙，请用波浪线画出来。 （4） 朗读这段话中划线的句子时应用_语气。（ ） A . 夸张B . 伤感C . 欢快D . 赞美（5） 假如你也身处草虫的村落，听到甲虫演奏的美妙音乐，你会用怎样的语言形容这动人的音乐呢？请用一两句话写出来。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 小猴子下山 (共5题；共23分)1-
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