石家庄市部编版小学语文一年级下册课文2.6 树和喜鹊同步练习_第1页
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石家庄市部编版小学语文一年级下册课文2.6 树和喜鹊同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 练功房 (共5题；共29分)1. （3分） 按拼音写汉字qng chnco pngjn s_2. （3分） 按拼音写汉字qn n_zhu mo_j x_3. （10分） 形近字组词。异_精_遍_枚_杨_导_睛_篇_玫_扬_4. （7分） 仿照例子写一写。 （1） 例：第五个梦想，是跑到运动场上。知道我要做什么吗？我要当一会儿小松鼠的撑竿，当一阵儿小猴子的标枪。挂在脖子上的奖牌一闪一闪的。哈，多么好玩！多么开心！ 铅笔还会有哪些梦想？仿照例句写一写。第六个梦想，是_。知道我要做什么吗？_。哈，多么好玩！多么开心！（2） 例：另一条尾巴听到了，高兴地说：“哎呀，原来我有一只狗哇，真好！”原来，它是一条狗的尾巴。 它跟在主人的身后，高兴地想：“对呀，原来我有一个人，真神奇！”尾巴它有一条狗，狗它有一个人，多么有趣的说法啊！发挥你的想象，说说谁还能有什么。5. （6分） 读下列对韵歌完成练习。 天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。（1） 找出上面你认识的字，写在下列横线上。 （2） 这段话共有_句话。 二、 挑战台 (共1题；共16分)6. （16分） 阅读下文，回答问题。 过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话_如果你愿意和好_就放一只风筝吧_他把这只纸船放进了小溪。傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。（1） 在文中的横线上填上恰当的标点符号。 他在一只折好的纸船上写了一句话_如果你愿意和好_就放一只风筝吧_（2） 片段中划线的“你”指的是_。 （3） 是_先想和对方和好的。他用了什么方法？在文中用“_”画出来。 （4） 用“连忙”写一句话。 （5） 小熊会在风筝上写些什么呢？ 第 4 页 共 4 页参考答案一、 练功房 (共5题；共29分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2
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