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海口市部编版2019-2020学年一年级下册语文课文2小公鸡和小鸭子同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共29分)1. （6分） 给划线的字选择正确的解释，把序号填在后面的横线上。凌：A侵犯；欺侮 B逼近 C升高在空中欺凌_壮志凌云_凌空_文平：A光滑，不倾斜 B安静 C一般的；普通的D平和风平浪静_平时_平心静气_2. （4分） 看拼音写词语gu jun jing chu boq shpio pio dng dng_3. （10分） 读拼音，写汉字。 tlnxunbnjio_目_时_择叶_比_xuyjfmozn牢_盛祖_4. （4分） 读一读，选一选，我知道“益”在句子里的意思。“益”的意思：增加；利，有好处；更加；我们要多做一些有益_的事。经常坚持体育锻炼，可以延年益_寿。我们的祖国日益_强大。多读一些课外书籍，我们会受益_匪浅。5. （5分） 扩句她摇头。葱是补偿。二、 阅读理解 (共2题；共20分)6. （8分） 课外阅读。小狗我家养的那只小狗，是在它满月时，我从亲戚家抱来的。它挺逗人喜欢，你看：两只耳朵支棱着，一对明亮的眼睛像两颗黑色的玻璃球。它身体胖胖的，全身长着黄黄的毛，跑起来就像个黄色的小绒球在滚动。每天我放学回家，刚走到家门口，小狗就摇头摆尾地跑到我跟前，用嘴咬咬我的裤腿，用鼻子闻闻我的脚，接着就扒着我的腿站起来，昂着小脑袋，一双大眼睛调皮地眨着。它一边轻快地摇着尾巴，一边慢声慢气地哼哼着，好像在向我撒娇呢！（1） 写出下面词语的反义词。喜欢_轻快_（2） 找出描写小狗迎接主人时动作的词语。（3） 这篇短文表达了_。7. （12分） 阅读下文，回答问题。 他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，（偷偷地）跟在小鸭子后面，也下了水。（1） 仿照文段中画划线的句子填一填。（不会写的字用拼音） 爸爸在睡觉，我_关上了门。（2） 小公鸡要下河，小鸭子是怎么说的？用波浪线画出相关语句。 （3） 小公鸡听小鸭子的话了吗？他是怎样做的？ （4） 回忆下，故事的结果是怎样的？_（填序号） 小鸭子救了小公鸡。小公鸡学会了游泳。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共29分)1-1、2-1、3-1、
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