福州市部编版小学语文一年级下册课文2.5小公鸡和小鸭子同步练习_第1页
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福州市部编版小学语文一年级下册课文2.5小公鸡和小鸭子同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共42分)1. （6分） 给多音字组词。倒 do_ do_落 lu_l_看 kn_kn_切 qi_qi_2. （6分） 给划线字注音_召集骆驼连绵起伏_恰好两幅若隐若现恍然大悟3. （7分） 用适当的词语填空。字典是一位_的老师，能随时给我们提供学习帮助。这次考了两个100分，他_地走在回家的路上。它躺在那儿_，该不会睡着了吧？他受了很大的委屈，禁不住_起来。只有_，才有可能把事情做得更好。4. （4分） 加偏旁，变新字。监_匡_ 5. （10分） 按要求改写句子 （1） 扩句。 西湖观鱼。_他在看金鱼。_（2） 缩句。 我认识了一位举止特别的青年。_伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。_（3） 把下列句子变成“把”字句和“被”字句。 小红很快地做完了今天的全部功课。“把”字句：_“被”字句：_（4） 扩句。西湖观鱼。他在看金鱼。（5） 缩句。我认识了一位举止特别的青年。伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。（6） 把下列句子变成“把”字句和“被”字句。 小红很快地做完了今天的全部功课。“把”字句：1“被”字句：26. （9分） 读文章，回答问题。刻舟求剑从前，有个人坐船过江，一不小心，挂在身上的宝剑掉进了江里。那个人一点儿也不着急，掏出小刀在船舷上刻了一个记号。有人催他：“还不赶快捞！在船舷上刻记号有什么用啊？”那个人不慌不忙，指了指刻的记号，说：“不用着急，宝剑是从这儿掉下去的，等船靠了岸，我就从这儿跳下去，准能把宝剑捞上来。”（1） 这个寓言讲诉了什么故事，告诉我们什么？（2） 通过学习刻舟求剑这则寓言故事，我们懂得了什么道理？二、 现代文阅读 (共1题；共6分)7. （6分） 阅读下文，回答问题。 她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，接在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。（1） 你从文中划线的“赶紧”一词中体会到了什么？ （2） 选文中画线句子的含义是什么？ （3） 读了这段话，你想对小女孩说些什么？ 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2
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