语文三年级上册第七单元过关检测卷(8)

语文三年级上册第七单元过关检测卷(8)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 下面的句子表现了人物的什么特点？请写在句子后面的括号里 。（1）其一人专心致志，惟弈秋之为听。（_）（2）孔子不能决也。（_）2 . 形近字组词。卸（_）咀（_）漠（_）袄（_）袍（_）御（_）组（_）寞（_）妖（_）炮（_）敝（_）矩（_）囚（_）嘻（_）臣（_）蔽（_）距（_）因（_）喜（_）炬（_）淮（_）赔（_）涯（_）晰（_）挠（_）唯（_）陪（_）崖（_）析（_）绕（_）3 . 解释下列词语。踪迹：_。浮萍：_。一道：_。开：_。借问：_。鱼惊：_。4 . 区别字组词，再选两个词语练习说话。直（ ）成（ ）看（ ）情（ ）真（ ）诚（ ）着（ ）晴（ ）_5 . 比一比，再组词。桃（_）蒌（_）芦（_）泛（_）逃（_）楼（_）户（_）眨（_）6 . 辨字组词。挣（ ）筝（ ）争（ ）恰（ ）拾（ ）哈（ ）慕（ ）幕（ ）暮（ ）7 . 走走停停加标点。1爸爸就怒气冲冲地吼着我叫你去放鸭子你倒好只顾自己玩老是捉虫子不中毒才怪呢2李时珍整整用了二十七年的时间终于编写成本草纲目这部书二、语言表达8 . 读句子，说说加点字给你什么感受。（1）父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。_（2）我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。_（3）我只闻到浓浓的苦苦的草木气息，没有闻到什么鸟的气味。_三、现代文阅读阅读文段，回答问题。星期天，小林到白云湖去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，去白云湖怎么走？老实告诉我还有多远。”老大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈；选小路走，只六百丈。”小林听了不解地问：“你这人怎么讲丈不讲里？”老大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲礼呀！”9 . 老大爷的言外之意是什么？_10 . 如果你是小林，你打算怎样向老大爷问路？请写出你问路的话。_阅读短文，回答问题。我爱小白鹅!我家的小白鹅可漂亮哩，红红的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起;高高的额上突起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东瞧瞧西望望;一身雪白的衣裳，在明媚的阳光照耀下，还闪闪发光哩;两只翅膀像两把大扇子，一扇起来，“呼呼”作响;一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的身子，没事的时候，摇摇摆摆踱着方步。小白鹅生气的时候挺可爱，它摇起大翅膀，瞪起双眼，伸长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你扑来，看那架势，非拧你几口不可。可是，只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。小白鹅戏水最有意思，它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时，一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧，它玩得多开心呀。有时它弯着脖颈对天歌唱;有时它把脖子伸入水中觅食，“嘟、嘟、嘟”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡;有时它一边游一边甩头摆尾，向后背洒水，还不时地翻着跟头哩!小白鹅吃饱了，玩够了，到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋，足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候，总是笑眯眯地说:“瞧，小白鹅多能干!”11 . 照样子，写词语。(1)又扁又宽 又（_）又（_）又（_）又（_）又（_）又（_）(2)圆溜溜_(3)摇摇摆摆 _12 . 写出三个与“徐徐”意思相近的词语：（_）（_）（_）13 . 把第三自然段描写小白鹅生气时的动词写下来：_14 . 我爱小白鹅的原因是：(1)_ (2)_ (3)_ (4）_15 . 第二自然段先总写小白鹅的漂亮，然后就一步一步从_、_、_、_分别具体地说。16 . 第二自然段写小白鹅的_，第三自然段写小白鹅_，第四自然段写小白鹅的_，第五自然段写小白鹅_。四、信息匹配17 . 选字组词。潮嘲俗浴堤提（_）笑（_）湿沐（_）风（_）（_）水（_）坝庄压震振盼扮村（_）（_）力（_）兴地（_）打（_）（_）望18 . 选字填空。晴清请情（1）今天是个（_）天，我们怀着高兴的心（_）来到郊外。（2）（_）（_）的小河里，鱼儿游来游去。（3）学习中我们有不懂的题目可以（_）教老师。19 . 根据意思选择正确的词语，填在后面的括号里。 诡秘惊讶恍然大悟斑斑驳驳1.植物和其他物体被阳光照射而形成不同的颜色。（_）2.感到很奇怪；惊异。（_）3.(行动、态度等)隐秘不易捉摸。（_）4.形容一下子明白过来。（_）20 . 用“”画出正确的答案。(1)这家淮扬菜馆的菜做法地道（d do d dao)，吃上一餐，非常过瘾(yn yng)。(2）悲愤欲绝（气息中止断）群雄纷争（争执杂乱）(3)（寒风凉风）习习（一元一圆）复始(4)（不管尽管）我们的回答多离谱，王老师（也都）会凝神静听。五、书面表达21 . 写作:生活中，我们每一天都在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道