道德与法制2020版三年级下册第三单元《我们的公共生活》单元测试卷(二)(I)卷_第1页
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道德与法制2020版三年级下册第三单元我们的公共生活单元测试卷(二)(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 下列不属于公共生活的是( )。A超市购物B居家看电视C公园散步D观看演出2 . 下列公共标志中,表示“禁止“的是( )。ABCD3 . 对文明购物的认识不正确的是( )。A购物讲文明是必要的行为规范B购物讲文明是社会道德的基本要求C购物文明和我们没有关系4 . 以下做法中正确的是( )。A在马路上踢足球B看见车辆少时翻越护栏C自觉排队上公交车5 . 某小学在参观博物馆时,有的学生大声说话;有的学生随意触碰文物。他们离开后地面有很多纸片。下列说法正确的是( )A这是一种正常现象,因为小学生都很活泼B这是一种错误的行为,参观博物馆时应该保持安静,遵守规则C小学生都是坏孩子,应该狠狠惩罚他们6 . 盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的,要处( )以下拘留或者500元以下罚款。A七日B十日C五日D六日7 . 我们( )在走廊上跳绳。A不可以B可以8 . 在尊重他人的故事分享交流会上,小凯搜集了以下三个故事,其中符合交流会主题的是( )。A小莫因学习成绩差而被拒绝参加学校组织的文艺演出B小威从农村到城里上学,说话和穿着常被同学们议论、嘲讽C小龙在学习、生活上主动帮助、照顾身体上有残疾的同学9 . 分别时应该说什么( )。A再见B你好10 . 我会把垃圾( )好带走,因为这是文明的做法。A整顿B整理C整洁二、填空题11 . 我们经常在小区、_、_、街头等地方看到公共设施。12 . 随着社会的发展,公共生活越来越(_)。人们可以根据现有的条件和自己的(_),逐步解决现实问题,增加生活的乐趣,丰富人生的意义。13 . 课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的_,所以在图书馆或阅览室,_,保持安静的阅读环境。14 . 真正懂得为他人_的人,会欣赏他人在_过程中的卓越表现和_的精神,而不会在意胜败的结果。15 . 当_铃响的时候,我们要在教室里坐好。16 . 应该善待_公共设施。17 . 在公共场所供大家使用的设施,称为“(_)”。它是为了方便大家的(_)而设置的。18 . 吸烟有害还表现在造成(_)。烟草之害,甚至超过了非典和海啸,已经成为当今世界最严重的(_)问题。19 . 生活中处处有爱心。我们都得到过别人的关心或帮助,我们也应该_或_别人。20 . 班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能(_)、(_)地学习和活动。21 . 在温暖的友善传递中,我们相互_、相互_,我们的社会将会更加美好。22 . 每个社会成员都要肩负应尽的(_),多理解他人,为他人着想,同时我们也需要国家和社会在制度、设施等方面提供有效的保障。我们身边有一些弱势群体,他们需要更多的关爱。我们应当平等地对待他们,自觉维护他们的合法权益,并为他们提供力所能及的帮助。三、判断题23 . 维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。(_)24 . 公交车靠前的位置是为老、弱、病、残、孕设的爱心专座。_25 . 班规是对班级每个人的要求,所以每个人都应该自觉遵守。(_)26 . 社会对残疾人提供了各种服务设施,我们要爱护这些公共设施。(_)27 . 小强坐公交车时,把口香糖粘在公交车座位上。(_)28 . 私自去游泳违反了小学生日常行为规范。(_)29 . 在公园里可以大声唱歌。(_)30 . 公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业。(_)31 . 游泳池里的人特别多,还不如到河里游泳。(_)32 . 实验小学三年级同学在老师的带领下去大街上清理公共设施上的小广告。(_)33 . 邻居家的车停在我家门前,找他吵架去。(_)34 . 只有部分人有权参与公共生活,利用公共资源和公共设施,享受公共利益。(_)35 . 小学生没有力量做公益活动。(_)36 . 花园里的花儿太好看了,我搬家一盆儿吧!(_)37 . 无人监督的时候,我就把垃圾随手扔地上。(_)四、连线题38 . 连线题小区垃圾没人收集找村委会水渠遭到破坏找物业小区草坪被占找居委会五、简答题39 . 为了保护公用设施,你有哪些金点子,跟大家分享一下。(

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