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文档简介

语文二年级上册第一单元复习与检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 种子的传播植物妈妈有办法(1)植物妈妈有_。蒲公英靠_传播种子,它的种子像_。苍耳靠_传播种子,豌豆靠_传播种子。(2)请你补充句子。_准备了降落伞,把它送给_。美术课前,我准备了_。孩子如果已经长大,就得_。大象和野猪已经_。2 . 在里填上表示颜色的词。3 . 我会组词。磅( )辩( )绣( )饶( )傍( )辨( )诱( )绕( )膀( )辫( )锈( )浇( )4 . 跌倒的作者是_。这首小诗用“跌倒”象征_,用“站起来”象征_。这首诗告诉我们,人在_的时候,要_,只有_,才能_的道理。二、语言表达5 . 照样子写句子。例:植物妈妈有办法。植物妈妈有许许多多的办法。1.孩子们离开了妈妈。_2.一阵风吹过。_三、现代文阅读阅读短文,完成练习。_美丽的池塘里有一条小鱼。他快活地玩了一天,准备睡觉了。突然,小鱼发现有一个东西在一闪一闪的,他睁大眼睛一看,不禁叫起来:“多大多亮的镜子啊!”小鱼想:这么漂亮的镜子,我为什么不把它搬回家呢?他轻轻地游到镜子旁边,还没碰着,“镜子”就碎成一块块小片儿了。小鱼心里难过极了。但是,不一会儿,那“镜子”又圆了起来。于是,小鱼找来小青蛙,对他说:“青蛙弟弟,我找到一面又大又圆的镜子,请你帮我抬回家好吗?”小青蛙张开宽宽的大嘴巴,刚想轻轻地衔住镜子,只见“镜子”又碎成一块块小片儿了。小鱼和小青蛙都很难过。但是,不一会儿,那“镜子”又圆了起来。小鱼又找来了螃蟹,对螃蟹说:“螃蟹哥哥,_?”螃蟹一口答应了。他拿出两只大大的螯(o),刚想轻轻地钳住镜子,可是“镜子”又碎了,成了一块块的小片儿。大家都很难过,可是又感到很奇怪,到底是怎么回事呢?6 . 短文共有_个自然段。7 . 给短文加一个合适的题目,填在文前的横线上。8 . 在文中的横线上,把小鱼对螃蟹哥哥说的话补充完整。9 . 与下面的句子意思相同的一项是( )。小鱼想:这么漂亮的镜子,我为什么不把它搬回家呢?A小鱼想:这么漂亮的镜子,我不能把它搬回家。B小鱼想:这么漂亮的镜子,我要把它搬回家。10 . 短文中,_、_、_因为“镜子”总是碎,都很难过,感到很奇怪。为什么“镜子”总是碎呢?_四、信息匹配11 . 选择恰当的词语填入句子中。(填序号)落下飘下(1)小水滴聚在一起(_)来,人们叫我“雨”。(2)到了冬天,我变成小花朵(_)来,人们又叫我“雪”。追上去迎上去(3)爸爸下班回家了,我连忙(_)。(4)小狗跑了,他连忙(_)。12 . 找出错误,再纠正。(1)下面每组都有一个错误的读音,请圈出来并将正确的读音写在括号里。迸(bng)裂憧(chng)憬携(xi)带家当(dng)(_)寂寞(m)剥(b)皮澄(chng)澈窘况(jing)(_)(2)下列每组词中各有一个错别字,请圈出来并将正确的字写在括号里。繁华似棉姹紫嫣红抓耳挠腮杯水车薪(_)安居乐业鞠躬尽粹赴汤蹈火心急如焚(_)五、书面表达13 . 看图写话小朋友,请你仔细看图,试着写

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