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文档简介

语文二年级上册第5、6单元综合评价卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下面加点字读音完全正确的一组是( )。A魔爪(zho)包扎(zh)颤(chn)动似(sh)的B蝙(bin)蝠夹(ji)竹桃参差(cn c)C模(m)糊反弹(tn)瘦削(xu)扫(so)帚D挑衅(xn)宿(s)鸟缀(zu)满悄(qio)然无声二、填空题2 . 读拼音,写句子。1.zh sh nn wn de p shu ji._2.hn jn zhn shi b p kn nn._3 . 语言积累。1绿遍山原白满川,_。2日长睡起无情思,_。4 . 补充名言。(1)_事竟成。(2)志当存_。(3)_不在年高。三、语言表达5 . 选择下面的一种情况,写一组连续的动作。打乒乓球学炒菜两只狗打架_6 . 口语交际。小刚原定与小明后天上午到蝴蝶山公园玩,因他有事不能如约,麻烦你转告小明,并问小明能不能改到后天下午3点再到那里去游玩。要求:根据上述的情境进行转述,一定要注意人称的转换,弄清要点。_7 . 看拼音,写汉字,并组词。hun:交( ) ( )发 ( )想呼( )j:事( ) ( )律 ( )住成( )四、现代文阅读课内精彩阅读。冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦,不停地叫着:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天晴,快做窝。现在懒惰,将来难过。”寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰唆。天气暖和,得过且过。”8 . 冬天到了,寒号鸟的感受是怎样的?用“_”画出相关语句。9 . 喜鹊是怎样劝告寒号鸟的?用波浪线画出相关语句。10 . 第二天天气暖和了,寒号鸟是怎样做的?_11 . 寒号鸟这样做对吗?为什么?_五、信息匹配12 . 选字填空檐、瞻 ( )仰 ( )檐钮、纽 ( )扣电( )爆、暴 ( )发 ( ) 动佛、拂飘( )仿( )六、书面表达13 . 习作。仔细观察图画,想想图中的小动物之间发生了什么故事,再把想到的故事写下来。七、句型转换14 . 按要求写句子。(1)一面面红旗在阳光的映照下显得十分鲜艳。(缩写句子)_(2)我对同学们的勇敢精神,从心底里感到无限的敬佩。(改写成双重否定句)_(3)为了子孙后代,你们要献出自己的全部力量和情感来保护这片土地。(改为反问句)_(4)朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情地为你弹奏生活的喜悦。(仿写句子)朋友是_,_。八、连线题15

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