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文档简介
长沙市2020年(春秋版)语文三年级下册7 鹿角和鹿腿练习卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 比一比,组词语。烧(_)刚(_)狗(_)偏(_)饶(_)钢(_)够(_)骗(_)2 . 照样子填一填:(1)一(方)鱼塘一( )石桥一( )翠竹一( )帆船一( )队旗一( )大秤一( )稻田一( )海鸥一( )欢笑(2)(练)舞蹈 ( )象棋 ( )京戏 ( )果子(3) 隐隐约约(4)烟云烟消云散穷尽山川3 . 根据音节写汉字组成词语。sho树_微 j书_病zo急_干_ m_擦妖_二、语言表达4 . 把下面句子写具体。(1)他们观察化石。_(2)奶奶缝补服。_三、现代文阅读阅读乡下人家片段,完成下面的练习。若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家,( )什么时候,( )什么季节,( )有一道独特、迷人的风景。5 . 在文中括号里填上合适的关联词。6 . 在文中找出与下面的词语相近的词语。融洽-(_)特别-(_)7 . 在文段中描写了两个场景,请概括出来。_8 . 用“”划出一句拟人句,你也写一句。9 . 文中最后一段话在文中的作用是( )A提出问题,总起作用B总结全文,点明中心C承上启下,过渡10 . 你喜欢文中的那句话,用“”标出,并说说原因。11 . 阅读下面则寓言坚固的棍子,在结尾横线处补写句话,使之与全文意思相符并能揭示寓意这一天,父亲把三个孩子叫到自己的跟前来,“你们各自把这根棍子折折看吧!”“这很容易嘛!”三个孩子立刻“啪”的一声,将棍子折断了。“那么现在来折这个!”父亲将三根棍子捆起来,交给大儿子。“折折看!”大儿子用尽力气,就是折不断这这捆棍子。第二个儿子也是,最小的儿子也是,但都折不断。“孩子们,你们看,一根棍子是很脆弱的,但把三根捆在起就会变得坚固。也就是说,_。四、信息匹配12 . 下面每组里有一句是正确的,请把它找出来,并画上“”。1. (1)他没有被困难吓倒,继续顽强地工作。( ) (2)他没有被危险吓倒,连续顽强地工作。( ) (3)他没有被危险吓倒,陆续顽强地工作。( )2. (1)把这道难题不做出来,我决不去玩儿。( ) (2)我把这道难题不做出来,决不去玩儿。( ) (3)不把这道难题做出来,我决不去玩儿。( )13 . 选字填空,使句子的意思表达完整。铃邻1昨天,(_)居家门上挂了三个铜(_)铛。狐孤2那只(_)狸没有朋友,十分(_)独。梯弟3表(_)总是喜欢一个人爬楼(_)。密蜜4这里的树叶太茂(_)了,(_)蜂飞得过去吗?14 . 给下列加点的多音字选择正确的读音,把序号填在括号里。(更)gnggng万象更新(_)更正(_)更加(_)(铺)p p铺天盖地(_)店铺(_)铺张(_)(哄)hnghnghng哄堂大笑(_)哄骗(_)起哄(_)15 . 将用“阅”字组的词语分别填在下面的句子中。阅兵阅览阅历阅世阅人1.同学们正在按照老师的要求(_)今天的报刊。2.就凭你的(_)和能力,足可以成为我们的新班长。3.朱德总司令和聂荣臻将军同乘汽车,开始(_)。4.阅读就是(_),很多人生经验都可以在书中得到。5.没想到你(_)无数,在关键时刻,也有看走眼的时候。16 . 给加点字选择正确的解释,将字母标号填在括号里。(1)尽:A.完;B.全部用出;C.全,所有的。尽开颜(_)用尽力气(_)尽力(_)(3)等:A.等同;B.等级;C.等待,等候。等车(_)只等闲(_)一等奖(_)(3)颜:A.脸,脸上的表情;B.颜色;C
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