语文五年级下册第六单元检测卷

语文五年级下册第六单元检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 在括号里填上合适的词语。（_）的宝剑（_）的笑声（_）的燕子（_）的水花（_）地观察（_）地歌唱2 . 将“静”组的词语填在下面的句子里。（1）山村的夜晚格外（_），只听见雪花簌簌地往下落。（2）过了好久，钱塘江才恢复了（_）。（3）晚饭后，我喜欢在（_）的小路上散步。（4）会场上十分（_），同学们认真地听取英模的报告。（5）跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很（_）。3 . 日积月累。1.巴甫洛夫说：“_”，所以当我们遇到不懂的问题时，要多问“为什么”。2.泊船瓜洲的作者是宋代诗人_。全诗为：京口瓜洲一水间，_。_，_？3.春光，竟会这样的饱满，这样的灿烂！它把一冬天蕴藏的_、_，_！4 . 根据课文填空。1自相矛盾选自_，作者是_。2“自相矛盾”的意思是_。3学习了自相矛盾，我懂得了_。5 . 先把下面的词语补充完整，再按要求填空。（_）头并进（_）风（_）雨（_）不平（_）疲力竭（_）疲（_）尽人（_）人（_）1.写出两个与画“”词语结构相同的词语：_、_。2.上面的词语中，“_”和“_”是一对近义词。二、语言表达6 . 读下面的语段，体会作者是怎样表达自己的想法的，再照样子，写一段话。但在五指中，大拇指却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却由他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西翻倒去，叫他用劲扳住；要读书了，叫他翻书页；要进门，叫他揿门铃。_三、现代文阅读短文阅读“0”的突破1984年7月29日，第23届奥林匹克运动会男子自选手枪比赛开始了。身穿绣着“中国”两个大字运动服的许海峰紧（ ）手枪，神色庄严地站在40号靶位上。在他眼前，靶心上最小的“”型圈，就像52年来那个令人屈辱的“0”字。“击碎它！击碎它！”许海峰决心为祖国争光。他稳稳地把枪（ ）过头顶，又慢慢直臂（ ），猛然间（ ）扳机“砰！”“砰！”一个个红色的“10”字在记分表上延伸许海峰发挥出色。众多的世界名将都参加了这次比赛。在许海峰的挑战面前，他们哪肯示弱？比赛争夺得十分激烈。打完前五组，赛前夺魁呼声最高的瑞士名将斯卡纳克尔发现自己仍比许海峰落后两环，就憋足了劲，要在最后一组射击中超过许海峰。最后的决战来临了。许海峰前三枪打得不错，可是第四、五枪都打了8环。斯卡纳克尔趁机赶了上来，脸上露出得意的神色。在这千钧一发的时刻，许海峰显得非常镇定。他静静地坐了一会儿，又走上靶位。只见他轻松地左手插兜，右手握枪，一双大眼睛闪出必胜的光芒。“砰！”“砰！”“砰！”三发子弹从他的枪口呼啸而出，“10环！”“10环！”“9环！”胜利了！许海峰最终以566环的成绩，夺得男子自选手枪比赛的冠军。许海峰为中国人在奥运会上夺得了第一块金牌，实现了“0”的突破，为祖国争了光。鲜艳的五星红旗在庄严雄壮的中华人民共和国国歌声中，徐徐地升上了洛杉矶的上空。国际奥委会主席亲自为许海峰颁发了金牌，他激动地说：“这是中国体育史上伟大的一天。”7 . 文中的括号内依次填入的词语是（ ）A举下落握扣动B握举下落扣动C握举扣动下落8 . 在第2自然段中，用“”画出描写许海峰心理活动的句子。9 . “千钧一发”是什么意思？在这千钧一发的时刻，许海峰表现得怎么样？ _10 . 从短文中可以看出许海峰是一个怎样的人？_11 . 奥委会主席为什么激动地说“这是中国体育史上伟大的一天”？联系全文谈一谈。_12 . 开心阅读。老人种苹果有个老大爷种了许多苹果树。人家问他：“你种这么多苹果树干什么呀？要等好久好久，这些树木才会结出苹果来呢。恐怕你是吃不到苹果啦。”老大爷说：“我虽然吃不着，但是别人吃得着哇，那时候他们会感谢我的。”（1）文章共有（ ）小节。（2）第（ ）小节是写人家对老大爷说的话。（3）用“”划出老大爷说的话。（4）想一想，写一写，到那时候，感谢老大爷的人们会说些什么呢？四、书面表达13 . 快乐练笔。小蝌蚪遇到鸭妈妈提示：小蝌蚪找妈妈历经了很多的困难。文中我们知道他们在鲤鱼妈妈和乌龟的指点下，找到了自己的妈妈。请想象，如果没找到妈妈时，他们遇到了鸭妈妈，他们之间又会发生什么故事呢？请展开想象的翅膀，编写一段话。五、书写14 . 根据语境写词语。1. 我看到一