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六年级下册小升初模拟测试语文试卷(2)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . “再数一数除去部首还有6画。”这句话应放在( )老师让我用部首查字法查出“诚”字。我先确定“诚”的部首是“言字旁”,共2画。找到字典“部首目录”那页,从2画中找到了“言字旁”,看看后面的页码。我翻到有“言字旁”的那页,就可以从6画中找到“诚”字。A之前B和之间C和之间D之后2 . 下面没有语病的一个句子是( )A在小组会上,我第一个首先发言。B我们在做模拟试题时,要尽量避免不发生错误。C我绞尽脑汁思考问题的答案。D只有下一番苦功,就能得到优异的成绩。3 . 下列不是比喻句的一项是( )。A突然,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。B一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。C兔娃娃慢慢抬起圆得像皮球似的小脑袋,屁股垫着毛茸茸的尾巴坐起来。D风好像一个调皮的娃娃,让人难以捉摸。4 . 下面几组词语,没有错别字的一组是( )。A生涯擅抖红摩纸嘎然而止B折腾亨受红双圈迫不及待C憧憬洋溢双刃剑不能自拔D熏陶持教策画书无怨无悔二、填空题5 . 解释下面的字词。1、泉眼:2、细流:3、照水:4、小荷:6 . 查字典。(7分)(1)“妄”的读音是,共有画,第二画是,“妄”有二种解释:胡乱,荒诞不合理;非分的,不实的。“妄图”中的“妄”取第_种解释。(3分)(2)“聋”的读音是,共有画,第八画是,按音序检字法,选查_,再查音节_。7 . 比一比,再组词。超(_)践(_)憾(_)疑(_)越(_)浅(_)喊(_)凝(_)惨(_)辽(_)懈(_)诞(_)残(_)孙(_)解(_)延(_)8 . 说明生命力顽强,用来礼赞百折不挠,蓬勃向上,积极有为的顽强精神和人生态度的诗句:“_,_。”9 . 读拼音,写字词。1.爬了一天的山,大家都累得jn p ljn(_)。2.我很yun y(_)帮您做事。3.天t(_)然下起了雨,我l k(_)去给妈妈送伞。4.养羊人听从了qun go(_),补好了羊圈,再也没di(_)过羊。三、语言表达10 . 按要求,写句子。1松鼠虽然有时也扑捉鸟雀,却不是肉食动物。(仿写)_虽然_,却_。2小白蛇说:“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。”改间接引语:_3我又想起了那摇落的阵阵桂花雨。(缩写)_四、现代文阅读拓展阅读。我愿做一棵小草在花坛中,在苗圃里,在田野里,你都能一眼看见那绿油油、水嫩嫩,散发着独特气味的小草。它没有花儿的鲜艳绚丽,也没有树木的高大挺拔,只要给它一点儿土壤,它就能安身。我就是喜欢这些毫不起眼的小草。春姑娘的脚步刚刚迈出,小草已经偷偷探出小脑袋,摇晃着双手迎接春天的到来了。看吧,这儿一片,那儿一片,绿得发亮,绿得诱人,我忍不住光着脚丫踩上去,软绵绵的,麻酥酥的在上面打两个滚儿,或是撒欢儿奔跑一阵,愜意极了。小草,带给我的是无穷的乐趣和愉快的心情。夏日,经常暴雨倾盆,小草们被打得遍体鳞伤,伏在地上。难道它们准备屈服了吗?不,那些柔弱娇小的身躯抖去压在身上的泥土和雨水,倔强地仰起了头!它们手拉手,仿佛在说:“加油啊,伙伴们!风雨之后就能见到彩虹!”看吧,小草不是孤军奋战的,它们是团结一致、齐心协力克服困难的。小草,让我感受到了集体的力量和不屈的精神。小草在瑟瑟的秋风中化成一堆泥土融于大地,舒服地躺在妈妈的怀抱里,静静地等待着下一次生命的复苏。“野火烧不尽,春风吹又生”,正是这一棵棵小草,让我看到了一个个坚强的生命。我不禁被它们震撼了,不求多美丽,不求多高大,无私地奉献着自己的一切,这一生命价值又在它们身上闪光。11 . 小草“毫不起眼”,这是因为_。(用第一自然段中的句子回答)12 . 短文是按照( )的时间顺序描写小草的。(填序号)A春秋夏B春夏秋C夏春秋13 . 短文中画“_”的句子运用了_的修辞手法。14 . 因为小草能带给“我”_,所以“我”喜欢这些毫不起眼的小草;因为它们让“我”感受到了_,所以“我”喜欢这些毫不起眼的小草;因为它们让“我”看到了_,所以“我”喜欢这些毫不起眼的小草;因为它们无私地_,所以“我”喜欢这些毫不起眼的小草。阅读理解。小华盛顿乔治华盛顿是美国第一任总统。他小时候是个既聪明又淘气的孩子。一天,父亲送给他一把小斧头。那小斧头新崭崭的,小巧(锐利锋利)。小乔治可高兴啦!他想:父亲的大斧头能砍倒大树,我的小斧头能不能砍倒小树呢?我要试一试。他看到花园边上有一棵樱桃树,就跑过去,举起小斧头向樱桃树砍去。没一会儿,樱桃树就被砍倒了。一会儿,父亲回来了,看到(心爱可爱)的樱桃树倒在地上,很生气。他问小乔治:“是你砍倒了我的樱桃树吗?”小乔治这才明白自己闯了祸,心想:今天准得挨爸爸揍啦!可他从来不爱说谎,就对父亲说:“爸爸!是我砍倒了你的樱桃树。我想试一下小斧头快不快。”父亲听了小乔治的话,( )没有打他,( )一下子把他抱起来,高兴地说:“我的好儿子,爸爸宁愿损失一千棵樱桃树,也不愿你说一句谎话。爸爸原谅诚实的孩子。不过,以后再也不能随便砍树了。”小乔治望着父亲,懂事地点了点头。15 . 用“”画去括号里不恰当的词语。16 . 在文中的括号里填入恰当的关联词语。17 . 为什么小乔治的爸爸说“宁愿损失一千棵樱桃树,也不愿你说一句谎话”? _五、信息匹配18 . 给下列加点字选择正确的解释,填上相应的序号。“益”的解释有:好处;有益的;增加;更加A如此循环,有益身心,胜于吃药。(_)B猫头鹰是益鸟,我们应该保护它。(_)C在学习上,我们应该一丝不苟,精益求精。(_)D爷爷说,练气功可以强身健体、延年益寿。(_)六、书面表达19 . 按要求写话。下面是堵车的一段场景描写的开头句和结尾句。读后,请你把堵车的场景具体地描写出来,至少运用一种修辞手法,不超过150字。(

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