语文六年级下册第三单元主题训练卷

语文六年级下册第三单元主题训练卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 小小书法家（看拼音，写词语）。2 . 读拼音，写词语。bi zhu gng zh zhng gu jn pn（_）（_）（_）（_）b l dun d m tng ch tng（_）（_）（_）（_）3 . 在括号里填上适当的词语，使语句更连贯。1（ ）有骤雨，这里（ ）立刻就会干的。（ ）2（ ）感到疲劳，它（ ）在未完工的家门口休息一会儿。3蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，（ ）人们对它的劳动成果感到惊奇。二、语言表达4 . 漫画欣赏屋。从地球熄灯一小时运动，到上海世博会的绿色环保生态目标；从支持垃圾分类，到节约我们身边的每一滴水、每一度电；从使用公共交通工具出行，到种下一棵爱心树每一分的努力，都带着地球的爱心，铭刻于社会进步与成长的历程中。地球的今天与未来，将因我们的行动而改变！请观察右面的漫画，把发自自己内心的感触写出来，与大家交流、分享。三、现代文阅读阅读短文，完成练习。我要说汉语大家都知道，联合国使用的6种正式语言是英语、法语、俄语、西班牙语、汉语、阿拉伯语。在联合国召开的各级会议上，代表们可以用其中的任何一种语言进行发言。但是，你不要以为汉语从一开始就在国际上有多么高的地位，为了让汉语堂堂正正地进入国际性的重大会议，还有过一个特别的故事呢。那时候，联合国还没有诞生，世界上最大的一个国际性组织是国际联盟。国际联盟的会议上只允许使用英、法两种语言，汉语是不能使用的。1929年，国际联盟召开裁军大会。中国代表团的团长是著名的外交家蒋作宾先生。蒋作宾到会后，就向大会提出，自己发言时要用汉语。但他的提议遭到一些国家代表的反对。他们反对的理由无非有两个:一个是说在国际会议上使用英、法两种语言是惯例，不能随便更改；一个是说中国文字太难懂，不宣于推广。对此，蒋作宾一一做了义正词严的驳斥。他说，使用英、法两种语言虽然是惯例，却是不公平的，因为它把占世界人口四分之一的中国所使用的语言排除在外了。忽视了世界人口的四分之，那么国际联盟还有什么意义呢?至于说汉语难懂，每个国家都以自己的语言为骄傲，认为自己的语言是最易于世界通行的。中国的文化历史悠久，对世界文明起到了巨大的推进作用，只要然爱它，你就会发现它的语言是世界上最优美动听的语言。到了中国代表国发言的时候，蒋作宾神情坦荡、不卑不亢地用汉语开始阐述观点。他一开口，就震动了所有的代表，他们在下面议论起来。蒋作宾不为所动，镇定自若地发完言，昂首挺胸地走下台。散会后，代表们纷纷表示在国际会议上还是第一次听到汉语，中国人真了不起，很多代表还跑来向蒋作宾祝贺，对他的勇气表示钦佩。从那以后，中国人又做了很大的努力，最终使汉语成为联合国正式使用的语言。5 . 从文中找出下列词语的反义词。普通（_）慌慌张张（_）禁止（_）垂头丧气（_）6 . 当蒋作宾用汉语发言的提议遭到一些国家代表的反对时，他是怎样驳斥的?把相关句子画上波浪线。7 . 将文中画“”的句子改为陈述句。_8 . 理解画“”的句子，再填空。 “_”这个词语说明蒋作宾有着坚定的信念，要让汉语在联合国占有一席之地，“_”一词写出了他作为中国人的自豪和自信。9 . 读到第6自然段时，我的心情_，我想对蒋作宾说：_。10 . 阅读下文，回答问题匆匆燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们罢：那时谁？又藏（cng zng）在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给（j gi）了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空（kng kng）虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁（jn jn）头涔涔而泪潸潸了。【小题1】选出括号内正确的读音。藏_（cng zng）在给_（j gi）了空_（kng kng）虚不禁_（jn jn）【小题2】文中运用了大量叠词，仿例子写词。匆匆：_、_、_头涔涔：_、_、_【小题3】在原文中找出排比句划上横线，然后也仿写一句排比句。_【小题4】写出两句你最熟悉的有关珍惜时间的名言，警句。_四、信息匹配11 . 分析下列句中破折号的作用，将序号选填到句后的括号里。A解释说明B话语的中断或间隔C提示下文D声音的延长1体育课上，高老师喊：“立正。”（_）2于是洗手的时候，日子从水盆里过去。（_）3聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们吧。（_）4我最喜欢今天的天气晴转多云。（_）12 . 词语分类。欲哭无泪 欢天喜地 兴高采烈怒发冲冠心如刀割怒气冲冲笑逐颜开 伤心欲绝 火冒三丈形容生气：_形容高兴：_形容难过：_五、书面表达13 . 写作上学的时光总是快乐且短暂的。不知不觉中，一年级的上半学期就结束了。从刚刚踏进校园懵懵懂懂的我们，到现在和同学们嬉笑打闹的我们，我们收获了很多很多。现在就请一“我的同学”为题，写一个班里的同学，可以写这位同学性格