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文档简介
六年级下册期末测试语文试卷(一)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 按课文内容填空 。 1、远看( ) 色,近听 ( )无声。春( )花还( ), ( )不惊。2、荷叶圆圆,他 ( ) 青蛙说:“我( ) 夏( )。” 这句话出自 ( )季 。 3、这学期我知道了许多知识:我们的国旗是( )星红旗,向着国旗,我们( )敬礼。众 ( )一条( ),黄( )变成金。千 ( )之行,始于足( )。我还知道( )歌行中有一句,( )壮不努( ) ,老( )徒伤悲!2 . 补充词语,并选其中一个带生肖的成语造句。胆小如( )骑( ) 难下 ( ) 云 ( ) 雾绿树成( )天( ) 行空 ( ) 飞 ( ) 舞造句:3 . 按课文内容或积累填空(1)我们可以从“_,_”感受到长江的壮丽风光;从“水光潋滟晴方好,_”感受到西湖的柔美;从“_,潭面无风镜未磨”感受到洞庭湖的朦胧美。(2)表达诗人对秋色的喜爱之情的诗句是_,_。(用山行中的诗句填空)(3)在赠刘景文一诗中,描绘出秋去冬来的萧瑟景象的诗句是_,_。(4)在夜书所见一诗中,“_,_”这两句写景,借落叶飘飞,秋风瑟瑟,寒气袭人烘托游子的凄凉之感。(5)写一句有关团结一致的名言:_。二、语言表达4 . 按要求写句子1.黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!(改为带问号的句子,意思不变)_2.雨点落在湖面上,好像_(把句子补充完整)3. 小刚将没吃完的饭菜倒进了垃圾桶,我想告诉他:_(写一句公益用语)三、现代文阅读阅读课文片段,回答问题。在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。5 . 写出下列词语的近义词。透明(_)仍旧(_)推测(_)详细(_)6 . 根据意思写出选文中的词语。(1)根据已经知道的事情来想象不知道的事情。(_)(2)用力支撑。(_)(3)事物呈现出来的样子。(_)7 . 把文中最能说明这块琥珀的样子的一两个句子用“”画出来。8 . 从玻珀的形成过程,我们可以体会到这是一块_、_、_、_的琥珀。9 . 这块琥珀对科学研究有什么价值?_民工父亲的幸福李良旭刚搬入新居的一天,外面响起一阵敲门声。从猫眼里往外看:一个陌生人。他的头发蓬乱,脸上的灰尘和着汗水,眼里露出一种焦灼和茫然。我警惕地将门打开一条缝,问道:“你找谁?”只见那人的脸一下子涨得通红。他从口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皱巴巴的香烟递过来,用一种近似乞求的语气说:“同志,我是在您住的这片小区干活的民工,我想请您帮个忙,不知您能不能同意?”“什么事?你说吧。”我推开他递过来的香烟,一脸狐疑地看着他。见我态度和缓,他一激动脸涨得更红了,语速急促地说道:“是这样的,我的儿子马上就要放寒假了,他就要从老家到城里来看我了。孩子说,他想亲眼看看自己的父亲在城里盖的漂亮房子。我想,孩子来了后,我能带他到您家看看吗?房子盖了许多,可我从来不知城里人住在里面的情况,我很难对孩子说清楚。”这位民工一口气把话说完,然后,一脸企盼地望着我。我恍然大悟。原来,这位民工父亲是为了让乡下的孩子亲眼目睹自己在城里的“杰作”,真是一个心细的父亲!我点头答应了。他见我爽快地答应了,激动地说:“谢谢!谢谢!您可真是个大好人啊!我问了好几家,人家一听我要带孩子来看看他们家,有的一句话也不说就将门关上了,有的说我脑子有问题,还有的跟踪我,以为我是坏人,一直看着我走进民工棚今天,我可遇到大好人了啊!”这位民工的脸上满是喜悦,眼神里也荡漾出一种快乐。几天后,他果然带着一个小男孩来到我家。那男孩十三四岁的样子,皮肤黝黑,身体结实,还有一双很亮的眼睛。见到我,小男孩有一种怯生生的神情。父子俩套上我递过来的鞋套,小心翼翼地迈着步子。也许是第一次踩木地板,他们的步子迈得格外的轻缓。我看到一只大手和一只小手紧紧地握在一起,两人的目光中有一种扭捏的拘谨。做父亲的好像在努力显示出一种老练和成熟,只见他边弯下腰,边对儿子讲道:“叔叔家住的这套房子就是爸爸所在的建筑公司盖的。当时盖这栋楼房时,我负责砌墙,你别小看了这砌墙的活,必须做到心细、手细、眼细,不能有丝毫的偏差。你看,这面墙上原来还留有一个洞口,为的就是运送砖块、水泥方便,待房屋建好后,再将这洞口堵上。哦,对了,我的中级技工考试也通过了,现在我也是有文凭的建筑工人了。”他竭力地想向孩子描绘出自己在城里打拼时的细节,让儿子感受到自己在城里工作的情景。儿子听了,不停地望着他的父亲,眼睛里流露出一种自豪和骄傲的神色,同时他又用另一只手握了握父亲的手,父亲的腰板瞬间直了许多。没想到,在我看来一件简单、普通的事,只不过让这对父子进了我的新房看了看,竟让这位民工父亲这么激动。就这一下子,我感到我和这位民工父亲心的距离拉近了许多。周遭氤氲着一种温暖。父子俩互相搀扶着下楼,只听到孩子对他父亲说:“爸爸,您真了不起,盖出这么好的房子,城里人住得真舒服,如果我们在城里也能住上您盖的这么好的房子就好了。”儿子的语气里有种羡慕和向往。父亲爱怜地摸了摸孩子的头,说道:“傻孩子,这怎么可能呢?不要乱想了。你只要在家里把书念好了,帮爷爷、奶奶多干点活就行了。”孩子仰起稚气的脸,掷地有声地说道:“。”10 . 通读全文,说说民工父亲的“幸福”指什么?_11 . 文中的“我”对民工父亲的态度经历了哪三个阶段的变化?_12 . 联系上下文,揣摩下面句子,探究括号中的问题。“我看到一只大手和一只小手紧紧地握在一起同时他又用另一只手握了握父亲的手”(文中父子的两次握手,意味有什么不同?)_“我问了好几家,人家一听我要带孩子来看看他们家,有的一句话也不说就将门关上了,有的说我头脑有问题,还有的跟踪我,以为我是坏人,一直看着我走进民工棚”(怎样理解这句话的含义?)_13 . 民工父亲是一个怎样的人?请结合文中具体内容简要分析(写出两个方面即可)_14 . 结合上文,展开合理的想象,将第段孩子要说的话续写出来。(60字以内)_四、信息匹配15 . 用“”画出正确的读音或汉字。教书(jiojio)下(两雨)眼(睛晴)教室(jiojio) (两雨)个人 (睛晴)天16 . 选词填空。鲜嫩鲜活鲜艳(1)他所画的禽鸟花卉无不(_)逼真。(2)几场春雨过后到那里走走,你常常会看见许多(_)的笋,成群的从土里探出头来。(3)这一朵菊花像一个个色彩(_)的绣球。17 . 选字组词。今令气汽但担吵抄(_)天(_)水扁 (_)(_)闹口(_)天(_)(_)是(_)写五、书面表达18 . 习作。“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。”我们的人生刚刚起步,不管你愿不愿意,不管你是否准备好了,我们都要武装好自己,满怀期待地迎上去。请你以“我不再”为题目,写一篇习作。提示:把题目补充完整,横线上可以填“天真”“贪玩”“糊涂”“自卑”结合自己的生活经历,将过程写具体,表达真情实感。350字左右。六、连线题19 . 词语搭配。茂密的考察严寒的冰雪艰苦的森林
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