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文档简介
四年级下册期末学力水平检测语文试卷(基础卷)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列各项中,与例句修辞手法不相同的一项是( )例句:他的脸蛋像红苹果似的。A春姑娘翩翩起舞来到了人间。B那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。C雪沫儿像玉屑似的随风飘扬。D我家的男子汉像一只馋嘴的猫。2 . 选字填空。已己(1)现在( )经很晚了(2)自( )的事情不能老让别人做。采彩(3)天上挂着五( )朝霞。(4)妈妈正在果园( )果子。3 . 下列四组词,褒义词、中性词、贬义词各有一个,它们的排列顺序,与众不同的一项是( )A团结、结合、勾结B鼓舞、鼓动、煽动C爱护、看护、庇护D牺牲、丧命、死亡4 . 一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”关于这句话,理解不正确的是( )A这是一处语言描写,表明了雨来誓死保护交通员、和敌人斗争到底的决心与坚强意志。B体现了中国人民不惜用鲜血和生命保卫祖国的决心。C语言真切朴实,没有任何雕琢,意思却含蓄深刻。D既写了当时的情景,又将鲜血和爱国巧妙地联系在一起,引发读者丰富的想象和无穷的回味。5 . 选择正确的一项。诗中“疑”的意思是:_A怀疑B好像C不能解决6 . 把下面词语中加下划线字的正确解释选出来。负荆请罪( )A欠B背C具有7 . 给多音字选择正确的读音。(1)我的视力不好,看远处的东西总是很模( )糊。(2)当年她二八芳龄,模( )样俊俏。8 . 下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )A他脸色有点儿紧张,勇敢地开口了:“同志,买,买,买”B我很想走过去帮他叫一声“同志”,可最后还是忍住了。C是问“棒冰”,而不是冰激凌,甚至不是雪糕。D他说:“用肉汤拌饭可以吗?”“不可以”。二、填空题9 . 她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。“她的心跳得很厉害”是因为_;“自己也不知道为什么要这样做”是因为_;“但是觉得非这样做不可”是因为_;这句话生动而细腻的写出桑拿当时那种_的心情。反映了桑娜_的品质。10 . 用课文内容填空。(1)伯牙鼓琴志在太山,锺子期就说:“_,_。”伯牙鼓琴志在流水,锺子期就说:“_,_。(2)皮鞋匠听着贝多芬的弹奏,眼前浮现了这样的画面:微波粼粼的海面上,_。月亮越升越高,_。忽然,_,_11 . 读句子,根据拼音写字词。(1)这个chn(_)市的jin(_)筑很有特色。(2)为了fn zh(_)sh pn(_)变质,我把它们放进了冰箱。(3)r u(_)你z(_)细分x(_),就会发现这个xn(_)息不准确。12 . 十五夜望月中“不知秋思落谁家”为了大诗人怎样的情感?_三、语言表达13 . 按要求写句子。1裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”(改成转述句)_2顾客把一卷布料放到桌上。(改成“被”字句)_3顾客瞪大了眼睛。(扩句)_14 . 按要求写句子。1.照样子,写句子。例(1):绿叶在风里沙沙,那是我们给您唱歌。_在_,那是_。例(2):苍鹰对青蛙说:“只要登上那座山,就能看到大海了。”老师对同学们说:“只要明天不下雨,我们就_。”2.换个说法,意思不变。狐狸怎么会给乌鸦赔着笑脸呢?_不认真学习,怎么能掌握知识呢?_3.看图写句子,用上“有的有的还有的”。大扫除时,_。四、现代文阅读阅读课内片段,完成练震荡可怕极了。一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。海水哗哗往里灌,汹涌湍急,势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去!”实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。15 . 用简洁的语句概括选文的主要内容。_16 . 用“”画出选文中的拟人句,这样写的好处是17 . 画“”的部分是对人物_的描写,表现了哈尔威船长_的品质。18 . 对选文最后一句话的理解最恰当的一项是( )A面对突如其来的灾难,哈尔威船长也有点慌,一时忘了船上的确切人数。B灾难刚降临,哈尔威船长就已经作好了与船共存亡的准备。C天黑,船上一片混乱,哈尔威船长无法清点人数,60人只是他的估计。D由于船上一片混乱、嘈杂,哈尔威船长情急之中真的把自己给忘了。自信美国著名心理医生基恩博士常跟病人讲起他小时候经历过的一件触动心灵的故事:一天,几个白人小孩正在公园里玩。这时,一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了过去,每人买一个,非常高兴地追逐着放飞在天空中的色彩艳丽的氢气球。在公园的一个角落里躺着一个皮肤很黑的小男孩,他羡慕地看着白人小孩在嬉笑,他不敢过去和他们一起玩。因为自卑。白人小孩的身影消失后,他才怯生生地走到老人的货车旁,用略带恳求的语气问道:“您可以卖一个气球给我吗?”老人用慈祥的目光打量了他一下,温和地说:“当然可以。你要一个什么颜色的?”小孩鼓起勇气回答说:“我要一个黑色的。”脸上写满沧桑的老人惊异地看了看小孩,立即给了他一个氢气球。小孩开心地拿过气球,小手一松,黑气球在微风中冉冉升起,在蓝天白云的映衬下形成了一道别样的风景。老人一边眯着眼睛看着气球上升,一边用手轻轻地拍了拍小孩的后脑勺子,说:“记住,气球能不能上升,不是因为客观存在的颜色、形状,而是气球内充满了氢气;一个人的成败不是因为种族、出身,关键是你的心中有没有自信。”当时,孩子对老人的话并不在意,也没有领会,后来渐渐长大了,老人的这席话在他的脑海里越来越深,至今难忘。那个黑人小孩便是基恩。19 . 写出下列词语的近义词。温和( )惊异( )别样( )冉冉( )在意( )20 . 找出最能体现那个黑人小孩“自卑”的词语。(_)21 . “孩子对老人的话并不在意。”老人的话指的是什么?用“_”划出来。22 . 画线部分可以用(_)这个成语代替。23 . 请写出四个与“打量”意思相同的词语。(_)24 . 读了这个故事,你受到了什么启发?_五、书面表达25 . 作者借点地梅来
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