语文四年级上册第四单元达标测试

语文四年级上册第四单元达标测试姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）。A褐色（h）恍惚（h）颓废（ti）谨慎（jn）B寃枉（wng）客栈（zhn）缝纫（rn）纸屑（xi）C枕头（zhn）歧途（q）榜样（bng）誊写（tng）D耽误（dn）高跷（xio）挣钱（ zhng）偏僻（p）2 . 下列四组对话中，语言得体的一项是（ ）。A甲：昨天我生日，你送我一支笔，十分感谢！乙：那支笔挺贵的，是在精品商店买的，希望你喜欢。B甲：你的作文没话说，全班第一。乙：你知道我付出了多大的代价，我天天写日记！C甲：谢谢你给我让座！乙：没关系，帮助老人，这是我应该做的。D甲：欢迎你再次光临我们的商场！乙：你们这里服务态度好，下次我一定光临。3 . “开闸泄洪的时候，水流从闸门倾泻而出，如奔腾的骏马，好似吼叫的狮子，就像咆哮的巨龙，真是蔚为壮观。”这句话使用的修辞方法是（ ）A排比和比喻B排比和拟人C比喻和拟人D排比、比喻和拟人4 . 下列成语不是出自神话故事的一项是（ ）A精卫填海B擎天之柱C叶公好龙D夸父逐日二、填空题5 . 按要求填空(1)当我们不认识“堤”字时，可以通过查部首来解决，先查_部，再查_画，读音是_,可以组词为_。(2)“空隙”中加点字的读音是_，我能写出它的近义词_,它的反义词_。我还能用“空隙”造句：_。6 . 在括号里填上合适的词语。(1)(绿油油)的禾苗（ ）的脸蛋儿 （ ）的小手（ ）的麦穗 （ ）的山洞(2)写出下列词语的反义词。挺拔（ ） 调皮（ ）犹豫（ ） 喜欢（ ）特别（ ） 明亮（ ）7 . （_）秋天叶儿红，（_）四季披绿装。8 . 看拼音，写词语。chngshfdjnynxuy（_）（_）（_）（_）fnnshnzhbziynm（_）（_）（_）（_）三、语言表达9 . 按要求完成句子练习。（1）铜钟挂在枝干上。（扩句）_（2）鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。（改为“被”字向）_（3）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写拟人句）_（4）大家一起朗读课文，那声音真好听！（换种说法，保持句意不变）_（5）他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。（用加点词语造句）_10 . 中国古代四大文学名著涌现出很多出色的艺术形象，他们或机智过人，令人赞叹；或英勇无畏，令人敬仰；或悲楚动人，令人叹息。他们个性鲜明，下面提供的材料是四个场景，其中人物的动作、语言描写富有个性，请你选择两位完成表格。示例：以手指玄德，后自指，曰：“今天下英雄，惟使君与操耳！”玄德闻言，吃了一惊，手中所执匙箸，不觉落于地下。人物出处事件性格曹操三国演义曹操煮酒论英雄自命不凡、咄咄逼人材料一：再入一步，踏住胸脯，提着那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做镇关西。你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做镇关西！”材料二：撩衣上前，摸了一把，乃是一根铁柱子，约有斗来粗，二丈有馀长。他尽力两手挝过道：“忒粗忒长些！再短细些方可用。”说毕，那宝贝就短了几尺，细了一围。材料三：念佛道:“人人都说大家子住大房。昨儿见了老太太正房，配上大箱大柜大桌子大床,果然威武。那柜子比我们那一间房子还大还高。 满屋里的东西都只好看，都不知叫什么,我越看越舍不得离了这里。”材料四：下拜曰：“汉室末胄、涿郡愚夫，久闻先生大名，如雷贯耳。昨两次晋谒，不得一见，已书贱名于文几，未审得入览否？”人物出处事件性格_四、现代文阅读课内阅读。有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。11 . 请从文中画“”的句子中找出一组近义词写在下面。（_）（_）12 . “大鸡蛋”指的是_，形象地写出了_。13 . 盘古是怎样开天辟地的？在文中用波浪线画出来。14 . 这段话主要写了什么内容？用一句话总结一下。_课内阅读。这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇(shnshn)得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤(chnzhn)巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸，不久，这光丽的薄球就无声地散(snsn)裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。15 . 给加点字选择正确的读音，用“_”画出来。16 . 文段的作者是_，她是现代_、_。我知道她的作品有_。17 . 文段中突出肥皂泡轻亮透明的词语是_，突出肥皂泡柔软娇弱的词语是_。18 . 找出描写肥皂泡美的句子，用“_”画出来。(画出一处即可)19 . “大家都忽然低了头，揉出了眼泪。”这句话有两层含义：第一层是：_，第二层是_。五、信息匹配20 . 选择引号的用法。A表示特定称谓 B特殊含义 C表示否定、讽刺 D引用别人说过的话。日本人民称他是“活菩萨”，是“中日友谊的使者。”（_）信中说：“中国人民决不以日本士兵及日本人民为敌”（_）蝙蝠是用耳朵“听”到没有声音的物体。（_）少数同学抄