语文四年级下册第三单元达标测试卷

语文四年级下册第三单元达标测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列加点字注音正确的一项是（ ）。A咆哮(po) 狞笑(nng)倾角（qng）狂奔而来(bn)B放肆(s)祭奠(din)颓然（tu）跌跌撞撞(chung)C保佑(yu)蜷缩(jun)嗤笑（ch）忐忑不安(tn t)D寡妇(gu)澎湃(pi)垂脊（j）自作自受(zu)2 . 下列词语有错别字的一项是（ ）A黑水瓶 墨绿 嫩绿B淡绿 粉绿 集中C交又教练 指挥D整齐 节拍 乱风3 . 下面句子表达不正确的一项是（ ）A相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术。B打电话是单口相声。C杨氏之子选自南朝刘义庆的世说新语。D晏子使楚是根据晏子春秋改写的。4 . 下列句子中没有运用对比手法的一项是（ ）A它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮最忠厚的鸭子。B甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。C结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。D到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。二、填空题5 . 看拼音写词语。z z bi bid xin shn wih r wi y_三、语言表达6 . 我爱阅读我最喜欢的一本课外书是_，书的作者是_，我想把这本书推荐给同学阅读的理由是_。四、信息匹配7 . 给加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。承：A.客套话，承蒙；B.担当，应允；C.继续，连接；A在下面接受，托着；B姓。（1）中华民族的传统美德需要我们传承和发扬。（_）（2）我并不细看，不过马马虎虎承认下来就是了。（_）（3）抗日战争时期，我们的同胞承受了太多的苦难。（_）（4）承蒙帮助，不胜感激。（_）（5）承姓少见，却有3000多年的历史了。（_）庸：A.平常，不高明的；B.需要；C.依傍，追随。（1）这真是一位庸医。 （_）（2）无名指和小指可以说是其他手指的附庸。（_）（3）毋庸多言，我一定会尽量帮助他。（_）五、书面表达8 . 习作。生活中，你一定得到过别人的帮助。他（她）是在什么情况下帮助你的？你是怎么感谢他（她）的？请以“谢谢你对我的帮助”为题目，写一篇习作。要求:内容具体，表达真情实感。350字左右。六、诗词曲鉴赏课外阅读。母亲的爱汪国真我们也爱母亲四月的日子却和母亲爱我们不一样半是烂漫半是辉煌我们的爱是溪流那是春风吹过的地方母亲的爱是海洋我们的欢乐是母亲脸上的微笑芨芨草上的露珠我们的痛苦是母亲眼里深深的忧伤又圆又亮我们可以走得很远很远那是太阳给予的光芒却总也走不出母亲心灵的街场9 . 在诗歌前两节中，诗人通过_、_、春风这些意象，来表现母爱_的特点。10 . 想一想诗句“芨芨草上的露珠/又圆又亮”“四月的日子/半是烂漫半是辉煌”中“又圆又亮”和“半是烂漫半是辉煌”都比喻什么？表达了作者怎样的情感？_11 . 请结合生活实际谈谈你对“我们可以走得很远很远/却总也走不出母亲心灵的街场”的理解。_12 . 本诗和冰心的繁星（一五九）相比较，有什么相同点？_阅读下面的诗歌（节选），完成练习。炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢；不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透；抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游，把它五彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。新阳推开了阴霾了，溪水在温风中晕皱，看山间移动的暗绿云的脚迹它也在闲游。13 . 诗句中把_、_、_、_、_当作人来写，还把_比作“五彩的智慧书页”，从中可以感受到作者对_的_之情。14 . “炫耀”一词写出了小草_的样子，“绽透”一词写出了小白菊_的姿态，对应的是图（_）（填序号）。15 . “晕皱”一词写出了溪水