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语文四年级上册第二单元综合测试题C姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列词语中,划线字的读音完全正确的一项是( )A渲染(xun)狰狞(nng)翁媪(o)家禽(qng)B侮辱(r)两鬓(bn)疙瘩(da)水泵(bng)C后背(bi)背包(bi)哄骗(hng)乱哄哄(hng)D漂泊(b)湖泊(p)口供(gng)提供(gng)2 . 下列词语与“惊慌失措”意思相近的是( )A忐忑不安B镇定自若C安然无恙D手足无措二、填空题3 . 课文内容我最棒。(1)矛和盾是一对_词,发明家把盾的_、矛的_合二为一,发明了_。矛和盾的集合告诉我们_。(2)我们去过富饶的西沙群岛,它是我国的海防前哨,那里风景_,物产_,是个可爱的地方。我们游览了美丽的小兴安岭那里_、_、_、一年四季景色诱人,是一座美丽的_,也是一座巨大的_。(3)欲把西湖比西子,_。千里之行,_。(4)不同的植物开花时间是不同的,植物开花的时间与_、_、_有着密切的关系。4 . 看拼音,写词语。un ch u z rn qi zhun zi q zu b sh (_)(_)(_)(_)(_)l xn ch bn zhn qin b chn qn ji du(_)(_)(_)(_)(_)5 . 积累与运用1、二三月间,微风轻轻地着,毛毛细雨从天上下来。千万条柔柳了鹅黄色的嫩叶。的草,的芽,的花,都像聚拢来,形成了的春天。2.诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了_的策略,刘备听了_,像_。我知道有关三国演义中的故事有_、_、_。3、阳春三月,春色无边,到处生机盎然,这让我不由得想起了江南春中的诗句:,。在这样的日子里出去郊游一定心情愉悦,诗人程颢就在春日偶成中抒发了这样的感慨:,。4、通过半学期的学习,我认识了的竺可桢爷爷,的诸葛亮,一心为公的,的公仪休,白衣战士,他们都是我们学习的好榜样。从中我们学习了许多颂扬爱心的文章,如,从中我懂得了。三、语言表达6 . 按要求写句子。1.它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来。(仿写)_,只要_,就_。2.马拉松长跑不仅是奥林匹克运动会的一个比赛项目,而且成为全世界人民喜爱的一项群众性体育活动。(仿写)_不仅_,而且_。3.我身旁的步话机员小李正用沙哑的声音向上级报告战斗情况。(缩句)_4.随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。(修改病句)_四、现代文阅读阅读理解把我的心脏带回祖国19 世纪初,波兰遭到欧洲列强的瓜分,有十分之九的领土落到了沙皇俄国的手里。波兰人民从此陷入了被欺凌、被压迫的深渊。年轻而富有才华的音乐家肖邦,满怀悲愤,不得不离开自己的祖国。1830 年 11 月的一天,维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。20 岁的肖邦告别了自己的亲人,坐着马车离开了首都华沙。在城郊,马车突然被一大群人拦住,原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边,咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲即使你远在他乡。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说:“孩子,无论你走到哪里,都不要忘记自己的祖国啊!”肖邦感动地点了点头。这时,埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯,深情地对肖邦说:“这里装的是祖国波兰的泥土,它是我们送给你的特殊礼物,请收下吧!”肖邦再也忍不住了,激动的泪水溢满眼眶。他郑重地从老师手里接过盛满泥土的银杯,回首望了望远处的华沙城,然后登上马车,疾驰而去。就在他离开祖国的那几天,华沙爆发了反抗沙俄统治的起义。可是,不久起义失败了。肖邦得知这一消息,悲愤欲绝。他将自己的一腔热血化成音符,写下了著名的革命练习曲。那催人奋起的旋律,表现了波兰人民的呐喊与抗争。肖邦日夜思念着祖国。他把亡国的痛苦和对祖国前途的忧虑,全部倾注在自己的音乐创作之中。他勉励自己要工作、工作、再工作。他常常把自己关在幽暗的房间里,点上一支蜡烛,彻夜地作曲、弹琴。时间在消逝,可是他已根本没有了时间的概念。肖邦在法国巴黎一住就是18年。为了祖国,也为了生计,肖邦四处奔波。疲劳加上忧愤,使肖邦的肺结核病又复发了。1849 年10月,他终于躺倒在病床上。弥留之际,肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手,喃喃地说:“我死后,请把我的心脏带回去,我要长眠在祖国的地下。”肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世长辞了。当时他才 39 岁。(资料袋) 肖邦:伟大的波兰音乐家,自幼喜爱波兰民间音乐,七岁写了波兰舞曲,八岁登台演出,不满二十岁已成为华沙公认的钢琴家和作曲家。后半生正值波兰亡国,在国外渡过,创作了很多具有爱国主义思想的钢琴作品,以此抒发自己的思乡情、亡国恨。肖邦一生不离钢琴,所有创作几乎都是钢琴曲,被称为钢琴诗人。他在国外经常为同胞募捐演出,为贵族演出却很勉强。1837 年严辞拒绝沙俄授予他的俄国皇帝陛下首席钢琴家的职位。舒曼称他的音乐像藏在花丛中的一尊大炮,向全世界宣告:波兰不会亡。晚年生活非常孤寂,痛苦地自称是远离母亲的波兰孤儿。临终嘱附亲人把自己的心脏运回祖国。7 . 肖邦“不得不离开自己的祖国”的原因,下面哪个描述错误?( )A列强瓜分,国土沦丧B人民被欺凌被压迫C目睹惨景,满怀悲愤D年轻富有音乐才华8 . 肖邦的老师为什么把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦?( )A祖国的泥土特别芳香。B要肖邦牢记自己的祖国,不要忘记生他养它的故土。C让肖邦记住老师和同学。D临时找不到送给肖邦的礼物,只好用“泥土”送别。9 . 肖邦谱写革命练习曲的目的是什么?( )A倾诉心中的苦闷B激发国人奋起抗争C打发无奈的时光D控诉侵略者的罪行10 . 肖邦在弥留之际,为什么请姐姐把他的心脏带回祖国?( )A他的心脏很值钱,带回去可以卖给患了心脏病的人。B肖邦的心脏还是新的,带回祖国可以捐赠给需要的人。C肖邦遵照老师的叮嘱,要把心脏带回祖国献给他的老师。D表明肖邦虽然身在他乡,却时刻想念的自己的祖国,他的爱国之心至死不变。11 . 结合文章及资料袋,在读第小节肖邦临终前对姐姐的话语时,我们应该采用( )的语气来朗读。(1 分)A无奈B害羞C坚定D哀求12 . 结合资料袋的内容,你可以感受到肖邦怎样的丰富情感? _阅读交流。金铃很兴奋,晚上脱了衣服上床之后久久不能入睡,两眼睁得大大的,望着房顶,过一会儿,忽然哈哈大笑起来。卉紫在外面听见金铃傻笑,心里很吃惊,以为女儿是紧张过度发了魔怔。她丢下手里的东西推开金铃的房门。金铃仍旧在笑,眼睛弯成了月牙儿,嘴巴嘻开成了花骨朵儿,笑声欢快如山涧流下来的泉水,清朗朗的,一串串的,溅出晶莹剔透的水花。13 . 上面这段文字选自_,作者是当代女作家_。14 . 这里金铃是因为想到了_,所以才笑得如此开心。15 . 仿写句子。例:金铃开心的笑声是欢快流尚的泉水,溅出晶莹剔透的水花。妈妈苦涩的笑是_,_。16 . 卉紫是一位怎样的妈妈?结合小说中具体的事例,说说你对这个人物的看法。_五、信息匹配17 . 选择与“严”字相关的词语填空。严肃严厉严格严峻严重(1)在这件事上,他犯了一个(_)的错误。(2)局势越来越(_),父亲的工作也越来越紧张。(3)父亲保持着他那惯有的(_)态度,没有向他们讲任何道理。(4)我们要从小(_)要求自己,使自己

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