语文三年级下册13 花钟练习卷_第1页
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文档简介

语文三年级下册13 花钟练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 组词屉(_)鬟(_)讳(_)晦(_)届(_)鬓(_)伟(_)侮(_)2 . 看拼音写词语。二、语言表达3 . 发挥自己的想象,模仿下面句子的形式写句子。例:清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。_三、现代文阅读课内阅读。不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强(qing jing),气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结(ji ji)出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。4 . 用“_”画出加点字的正确读音。5 . 文段中画横线的句子运用了下列哪种修辞手法?( )A疑问B设问C反问6 . 不同植物开花的时间不同,是因为植物开花与_、_、_有关,还与_有关。阅读现代文,回答问题妈好爱吃什么菜卫宣利妈妈爱吃什么菜?提出这个问题,是在一次朋友的聚会上。那天,大家聊得海阔天空,吃的大汗淋漓,都很尽兴。临近酒席结束,这位朋友忽然叫过服务员,叮嘱说:“再加一个酱烧鸡翅。”大家赶紧阻止:“都吃饱了,别浪费。”朋友笑笑,继续交代服务员:鸡翅烧烂些,多放姜,加黄酒,烧好了给我打包。” 大家这才明白,原来他是要带回家去。朋友转回身来,笑问大家:“谁知道妈妈爱吃什么菜?”这意外的问话让大家都愣住了。是啊,妈妈爱吃什么菜?还真没注意过,朋友接着说:“以前,我和大家一样,每次回家去,妈妈都会做桌子我爱吃的菜,蜜汁排骨、辣炒虾仁、糖醋鱼吃饭时,她总是坐在我身边,目不转睛地看着我吃,自己却一口不吃,哪个菜多夹了两口。她便喜得眉眼含笑;哪个菜我吃得少,她又愁得眉头深锁,一个劲地自责检讨,说肉烧老了味重了直到谈了女朋友后,第一次带她回家,在超市里,女友说,买些你妈爱吃的菜带回去吧,你妈喜欢吃什么菜?我一下子愣在那里,是啊,我妈爱吃什么菜?她知道我喜甜嗜辣,知道我不吃香菜,知道我每顿离不了青菜。而我竟如此粗心,从未留意过她喜欢吃什么。后来我开始留心,看地究竟爱吃什么菜。可是她从来不和我们一起吃饭,总是等大家吃完了,她才开始吃。似乎,我爱吃的菜她都不爱吃。那些我不喜欢吃的剩菜,她却吃得津津有味。直到那次外婆过生日,席间,我年逾八旬耳聋目浊的老外婆,特意把那盘酱鸡翅转过来。一个劲儿地往妈碗里夹。嘴里含混地小声嘟哝着:“你最爱吃的鸡翅,多吃点,多吃点朋友的眼睛有些湿润。他叹了口气,继续说:“从那以后我就养成了习惯,每次出去吃饭,都要点一个酱鸡翅给我妈带回去,我也在学着做这道菜,总有一天,我要亲自做给她吃在爱的天平上,我们和父母之间,总是倾斜的,他们的砝码水远比我们重大家都沉默了,或许每个人都在思索:妈妈,到底爱吃什么菜?我想起上次妈妈生病前我回去看她,在超市转来转去,最后带回去的,却是爸爸爱吃的牛肉。妈妈爱吃什么菜?这个看似简单的问题,却考验看我们每一个儿女的心:对这个在家庭里默默无闻任旁任怨的女人,我们是不是忽略太久?大约每一个家庭的餐桌上,妈妈都是最后一个离开的人。她在厨房里辛苦忙碌,做一桌子的美味佳肴,自己却是最后一个上餐桌的人。吃完饭,她清理掉我们留下的剩饭剩菜,涮洗碗筷整理厨房,她把我们每个人的饮食喜好都牢牢记在心里,唯独忽略了她自己。妈妈爱吃什么菜?我们每一个做儿女的,都应该认真地问问自己。7 . 请用简洁的语言概括文章的主要内容。_8 . 体会第自然段中加点词语在表达上的作用。_9 . 体会画波浪线的句子在表达上的好处。_10 . “妈妈爱吃什么菜”这句话在全文中出现了好几次,请分析它的作用。_11 . 说说第自然段中画横线的句子的含义。_四、信息匹配12 . 给加点字选择正确的解释,将序号填在括号里。“疾”:疾病,身体不适; 痛恨; 急速、猛烈; 痛苦; 快,迅速。疾风(_)积劳成疾(_)疾恶如仇(_)疾步如飞(_)13 . 选择正确的读音,在正确的音节下面画“ ”。镌刻 (jun jun)抚摩(m m)绷着脸(bng bng)蹿出(cun cun)

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