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文档简介
北师大版六年级下册期中测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列句子,没有语病的一句是( )A战士们冒着余震和房屋随时垮塌,再次进入废墟,搜寻幸存者。B邻近中考,同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。C自从他加入学校田径队的那天起,就一直认真刻苦地训练。D刚走到门口,就闻到从房内飘出来的一股龙井茶的清香。二、填空题2 . 选词填空。发明发现1他们( )森林里有许多珍稀动物。2火药是我国古代的四大( )之一。温和温暖3冬天的太阳让人感到( )。4老师对我们的态度十分( )。3 . 我是拼音小能手xin nn xn shng sh xin yo ci xin ch_ _ _ _ _4 . 用恰当的关联词语把下面句子合并成一句话。黄果树瀑布不如庐山瀑布那样高。黄果树瀑布远比庐山瀑布宽。5 . 把下列四字词语补充完整。亦( )亦( ) ( )( )欲坠 ( )( )玲珑焕然( )( ) ( )至沓( ) ( )( )勃勃三、语言表达6 . 用“然”字组词,并分别填入下面的句子。(1)詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,(_)接受了任务。(2)岁月悠悠,唯有你(_)如旧。(3)爷爷今年八十岁了,他(_)能爬上五指山顶峰。(4)这种说法(_)错了,所以大家都摇头。(5)天气预报说今天要下雪,傍晚,天上(_)飘起雪花。(6)他(_)工作忙,可是对业余学习并不放松。四、现代文阅读阅读短文,完成练习。珍藏我从不把什么东西珍藏在身边,因为我总觉得,东西放在身边是会遗失的,只有珍藏在心里的,永远都不会忘却那是一年暑假,我_钢琴考级,_只能按捺住考上重点初中的喜悦,闷在家里练琴。天那样闷热,我嘴里含着冰,发狠地练着。从早晨到中午,再到傍晚。我终于可以甩一下酸疼的膀子。情不自禁地,我走到阳台上忽然,一个声音,和着夏日傍晚清柔柔(ru u)的风,忽而朦胧,忽而清晰,飘入我的耳朵。哦,听清楚了,是笛声,只有心静的人才能吹得如此之好。我陶醉了,沉静了后来的几天,我注意到每天傍晚,这笛声都会响起。_我一放下琴,笛声_准时响起,我就跑到阳台上望着楼下的建筑工地,边仔细地听,边想着吹笛子的人。有一天,当我照例(l li)走到阳台上向下看时,我看到一位建筑工人坐在地上,他正在吹笛子。我惊异地发现,他吹的是我弹的曲子!我无论如何也不能相信,一个人仅凭耳朵听,就能用手中的笛子原封不动地把曲子吹出来。做到这一切的,竟是我往日十分轻视的工人!我感到震惊!晚上,妈妈竟也谈到了这位工人:“你看看人家,天天在太阳底下盖房子,比你累多了吧?人家晩上雷打不动地吹到你上床,人家活得不是挺轻松嘛!”从此,我不再叫苦。早晨,梦中的笛声把我唤醒;晚上,窗外的笛声陪我入睡。在我练那首曲子时,笛声总悄然响起,只是,轻轻地,似(s sh)乎生怕被我听见。终于,他不再害怕。于是琴声和笛声融合在一起,分外和谐、优美、宁静,简直妙不可言。我无比激动,泪珠在眼眶里打转,因为我找到了这首曲子的真谛考级时,我的耳边始终萦绕着笛声,我以自己的方式理解着这首乐曲,终于,我考过了十级!当我兴(xng xng)奋地冲到阳台上准备鼓起勇气把这个好消息告诉那位素未谋面的朋友时,我怔住了。几天的激动与紧张使我忘却了眼前拔地而起的大楼。是的,我将永远不能再与那笛声合作!不知在哪一天的哪个角落,我又听见了笛声。我总觉得这笛声好耳熟,原来,那笛声,那段记忆,已被我永远珍藏在心底!7 . 选择划线字的正确读音。柔柔(ru u)照例(l li)似(s sh)乎兴(xng xng)奋8 . 在横线上填入恰当的关联词。那是一年暑假,我_钢琴考级,_只能按捺住考上重点初中的喜悦,闷在家里练琴。_我一放下琴,笛声_准时响起,我就跑到阳台上望着楼下的建筑工地,边仔细地听,边想着吹笛子的人。9 . 联系上下文解释词语。素未谋面:_。妙不可言:_。10 . 填空。有一天,“我”看到那位建筑工人坐在地上吹笛子,使“我”惊异的是_,使“我”震惊的是_。在“我”眼中,那位建筑工人是“我”的_;“我”和他交流的方式是_;这种交流给“我”的感觉是_。11 . 你认为作者“珍藏”的是什么?_12 . 读下面的句子,联系课文内容体会句子的意思,然后填空或回答问题。在各种文艺晚会上,我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲。但我总是不由得想起那位耳“聋”的老人,每天清晨里我唯一的听众为什么面对成百上千的观众演奏,“我”总想起老人这“唯一的听众”?13 . 课外阅读。月亮上的家随着现代科学的不断发展,月球已经变成人类的第二故乡,我在月球上拥有了一个全新的家,我把房子建成蘑菇形,外面涂上乳白色的高科技涂料。从蘑菇根部的大门进去,顺着螺旋形的楼梯来到楼上,楼上是我的卧室,打开窗户,就可以望见院子中绿草地上的小兔。这些小兔是嫦娥姐姐送来的,嫦娥姐姐是养兔专家,她很喜欢我,就送了我几只小兔子。现在,这些小家伙正竖着长长的耳朵,三瓣嘴一动一动的,可爱极了。我还在院子里栽了许多树木,别看这些树木长得高大、粗壮,它们可是我上个月才栽的,因为运用了最新的科学技术,所以它们能在短时间内快速成长,不仅我家,家家户户和大街上都有郁郁葱葱的大树。这些树不断提供着氧气,从而解决了人们的呼吸问题。在月球上生活,会有许多全新的感觉。比如:我有独特的运动方式,上学的时候,我就蹦蹦跳跳地去学校,月球上的引力是地球上的六分之一,轻轻一跳,就可以跳三米多高,跳到空中,有一种飞翔的感觉,许多小朋友也跟我一样跳着去上学,这成了月球上的一大景观。放假时,我参加了学校举办的夏令营,同学们在老师的带领下乘坐星际列车去宇宙各地旅游。别愁我们和其他星球的小朋友无法交流,宇宙通用语就是汉语,我们可有得天独厚的优势。如果我想家了,就坐着自家的星舰回到祖国。就这样,我有时生活在月球上,有时生活在地球上。浩瀚的宇宙任我遨游,这才是真正美妙的生活。1.读了这篇短文,你知道了哪些月球的知识?2.如果你到了月球上,最想对地球上的小朋友说的一句话是什么?3.根据你掌握的知识,说一说现在月球上是否适合人类生活,为什么。五、书面表达14 . 写作。如果让你给一位老师画漫画,选择哪位老师?让我们用文字来“画一画”吧!先想想这位老师有什么突出特点,如:外貌、衣着、性格、喜好等,再选择一两件能突出其特点的具体事情来写,采用外貌
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