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语文三年级下册6 陶罐与铁罐练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 比一比,在组词。分(_)何(_)文(_)皮(_) 成(_)原(_)纷(_)荷(_)纹(_)疲(_)诚(_)愿(_)2 . 近义词。突然( )发现( )悄悄( )3 . 字典公公来帮忙。(查字典,填空)“腻”字按音序查字法,先查大写字母(_),音节是(_)。按部首查字法,先查部首(_),再查(_)画。这个字共有(_)画。“腻”字在字曲里的解释是:食品中油脂过多,使人不想吃细致 I 掀觅厌烦。在“玩腻了”中应选第(_)解释,在“油腻”中应选第(_)种解释;在“细腻”中应选第(_)种解释。4 . 按课文内容填空。(1)虽与之俱学,_。(2)在逃去如飞的日子里,在_的世界里的我能做些什么呢?只有_罢了,只有_罢了。(3)_,万事成蹉跎。(4)不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能_,会锻炼出_。二、语言表达5 . 按要求改写句子。1.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)_2.总理对我说:“我今晚要批这些文件。你们送来的稿子,我放在最后。”(改为转述句)_3.周总理是多么劳苦,多么简朴!(用加点的词语写一句话)_4.张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。(改成反问句)_三、现代文阅读语段阅读“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说”“住嘴!”铁罐恼怒了,你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”6 . 句中“懦弱”的反义词是_,“争辩”的意思是_,“相提并论”的意思是_。7 . 从它们的对话中可以看出陶罐的_,铁罐的_(性格特点)。8 . 关于陶罐不敢碰铁罐的理由,下列说法错误的是( )A陶罐知道自己比铁罐更容易碎。B罐子生来就是盛东西的,并不是来相互碰撞的。C陶罐知道铁罐能比自己盛更多的东西。D陶罐知道自己不能和铁罐争吵、计较。9 . 从“再说”中的省略号可以看岀陶罐的话还没说完,请帮陶罐再说一个理由。_类文阅读骆驼和小马在沙漠边缘的草地上,有一匹小马。他因为自己跑得快,所以特别骄傲。一天,小马看见一匹骆驼正迈着缓慢的步子向沙漠走去。小马觉得很有趣,狂奔到骆驼面前,说:“喂,你要到哪里去呀?”“我要到沙漠那边去。”小马看着骆驼笨拙(zhu)的样子,再看看广阔无垠的沙漠,不禁放声大笑起来,“你走得那么慢,要走到什么时候才能到啊?”“只要坚持不懈地走下去,总有一天可以到达目的地。”骆驼回答得很坚定。“你太笨了,让我来教教你”小马的话还没有讲完,就放开四蹄,一阵风似的向草原跑去,不一会又跑了回来。“你这样乱跑可不行啊,沙漠同草原不一样。”骆驼诚恳地说。“哼,分明是你自己没有本领,我不用费劲就能跑出这片沙漠。”小马说完便向沙漠那边跑去。沙漠里到处都是黄沙,没有水,连根草也找不到。终于,小马筋疲力尽地倒在了沙漠里。叮当,叮当,小马听到了驼铃声,他知道骆驼就在附近,急忙大声呼喊:“救命呀,救命呀!”骆驼听到了呼救声,便顺着声音寻找,他发现了小马,于是拿出食物和水给小马。后来,小马回到了草原上。这件事之后,小马明白了一个道理:人外有人,天外有天,没有谁是这世上本领最大的人。从此,他再也不骄傲了,每天都快乐地奔跑在属于他的那片草地上。10 . (梳理故事)默读文章,想想骆驼和小马之间发生了什么故事,再填空。故事主要讲述了在沙漠边缘的草地上,小马看到骆驼_的样子,瞧不起骆驼,认为他走不出沙漠,只有像自己这样_,才能走出沙漠。最后,小马_倒在了沙漠里,多亏骆驼救了小马,小马才得以幸存。11 . (提取信息)结合文中描写骆驼和小马动作、语言的语句,说说骆驼和小马的性格有什么不同,并把相应的一两个句子摘抄到卡片里。性格:_性格:_12 . (分析推理)小马倒在沙漠里的原因是(_)。 小马筋疲力尽 沙漠里的沙子很软 小马喝足了水小马还有许多食物 小马没有骆驼高大 小马比骆驼笨13 . (提炼寓意)读文中画线的句子,说说

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