语文三年级下册第二单元测试卷（基础卷）

语文三年级下册第二单元测试卷（基础卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 照样子写词。来来往往（认认真真）（_）（_）（_）（_）看了一眼（吃了一口）（_）（_）（_）（_）鲜红鲜红（研究研究）（_）（_）（_）（_）2 . 近义词手拉手。挖苦讥讽疑惑轻蔑服气失败3 . 认生字，组词。骄（_）谦（_）虚（_）懦（_）恼（_）价（_）4 . 比一比，再组词。届（_）询（_）捡（_）盼（_）庙（_）绚（_）俭（_）份（_）5 . 根据课文内容填空。1.150年后,我们这样上学作者是 _， _（国籍）科幻作家，科幻小说家。主要科普作品有_ _等，代表作有_ _等。2.玛琪平时看的书有_3.玛琪对学校的态度是_，你觉得_。二、语言表达6 . 按要求写句子。1.牛把红头卷到了嘴里。(改为“被”字句)_2.累得满头大汗。(修改病句)_3.小鸟在树上叫。(把句子写得更生动)_三、现代文阅读7 . 课文传真（1）他想：（ ）这句话是正确的，（ ）把这两个铁球拴在一起，落得（ ）的就会拖住落得（ ）的，落下的速度应当比10磅重的铁球（ ）；（ ），（ ）把拴在一起的两个铁球看做（ ），（ ）有11磅重，落下的速度应当比10磅重的铁球（ ），（ ）,从一个事实中可以得出两个不同的结论。这怎么解释呢？按原文填空。仔细读一读联系上下文想一想，你觉得伽利略是一个怎样的人？_（2）“这时大家才明白，原来像亚里士多德这样的大哲学家，他说的话也不是全对。”这句话给你怎样的启示？联系生活实际谈谈你的想法。_阅读课文片段回答问题。正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音：“你在想什么呢？”我有些尴尬。但在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家：在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高下课了，大家都围着我，想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。是啊，关于宇宙的另一边，我们都想知道更多。到了晚上，我还要趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，再去拜访宇宙另一边的那个“我”。8 . “我”为什么有些尴尬？_9 . 文中画线句中省略号的用法是（ ）A表示想象内容的省略B表示说话的中断C表示重复的词语的省略D表示引文的省略10 . 发挥你的想象力写一写,在宇宙的另一边，还会有什么秘密？_四、信息匹配11 . 用“”选择下列加点字的正确读音。扫帚（so so）抹布（m m）拖把（tu tou）水桶（tng tng）簸箕（j j）垃圾（j j）12 . 看图，选择正确的音节，画“”。yn（ ） yng（ ） jin（ ） chun（ ） zun（ ）yun（ ） yn（ ） jun（ ） chung（ ） zhun（ ）五、书面表达13 . 刘小小的寻物启事。三年级四班的刘小小5月22日下午放学后在操场活动时，将一件蓝色外套落在了操场上，现请你帮她写一份寻物启事。注意寻物启事的格式。14 . 看图写话。下面的图片上画了谁？在哪里？在干什么？心情怎么样呢？，请你写下来吧