语文三年级下册3 荷花练习卷（二）_第1页
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语文三年级下册3 荷花练习卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 抓住加点的词语体会句子意思，然后在括号里填上意思相关的一个字。1.春节差不多在腊月初旬就开始了春节“开始”得（_）。2.我们就这样跟父亲见了面，匆匆分别了我们跟父亲“分别”得（_）。3.种树人有时十几天才来次种树人“来”得（_）。2 . 看拼音写词语。hu j c xing pin p sh jin chng sh（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）z i z zh yng qi bin zi s jio（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）二、语言表达3 . 按要求改句子，我能行！(1)照样子写句子。昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（用“像像”写比喻句）_(2)鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！（学着用反语写一句话。）_(3)学着用比较的方法写一句话。已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。_(4)修改病句。因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。_(5)我们必须做到边读书边思考的好习惯。（修改病句）_三、现代文阅读阅读荷花课内片段，完成练习。荷花（己 / 已）经开了不少了。荷叶挨（i / i）挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱（胀 / 张）得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅（f / f）活的画，那画家的本领可真了不起。4 . 从片段中的括号里选择正确的字或读音，用“”标出来。5 . 片段中的“冒”字用得特别好，理由是_。6 . “这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。”用一个四字词语来形容荷花就是_。7 . 为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？_8 . 我知道画“_”句子中的“画家”是指_，“画家的本领可真了不起”，是作者对_由衷的赞叹，我也能夸夸它（最好用上比喻或拟人的修辞）： _课内小阅读荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，马上要破裂似的。9 . 第（ ）句描写荷叶。这句话中，写荷叶颜色的词语是（ ），写荷叶形态的词语是（ ），写荷叶多而密的词语是（ ）。10 . 作者细致观察了（_）种白荷花开放的姿势，分别是_11 . 照样子
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