语文一年级下册素质测试四（课文5-7）练习卷

语文一年级下册素质测试四（课文5-7）练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按课文内容填空1、有时候，我们对自己所处的环境，当事人反而不及旁人清楚，这就是“当局者清，_”。宋代诗人苏轼的中的诗句“， ”也说明了这个道理。2、湖光秋月_，潭面无风_。3、_所加，金石为开。4、_搬家蛇过道，明日必有大雨到。5、爱人者，_；敬人者，_。6、对联“绿水本无忧，因风皱面；_，_”使用的修辞方法是_。2 . 读拼音，写汉字。no zhn wn chn y jn yun zi sh jn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）3 . 比一比，再组词。大_全_种_国_太_金_秋_因_4 . 按要求写词语。1写出表示颜色的ABB式词语：_2表示时间短暂的四字词语：_二、语言表达5 . 照样子，写词语。1、披着雪白的衣裳（ ）（ ）2、灌溉田地（ ） （ ）三、现代文阅读天色昏暗，几名游客驱车行使在山中一条铺满松针的小道上。茂密的常青树照在他们的上空，越往前去，山中的景色愈加荒凉。突然，再转过一个弯后，他门一下子（ ）的喘不过气来。就在眼前，就在山顶，就在沟壑和树林灌木间，有好大一片水仙花。各种各样的水仙花怒放着，从象牙般的淡黄到柠檬，般的嫩黄，漫山遍野的开放着，象一块美丽的燃烧着的地毯。是不是太阳不小心跌到了，如小溪般将金子流在山坡上？在这令人沉醉的黄色正中，是一片紫色的风信子，如瀑布倾泻其中；一条小径穿越花海，小径两旁是呈珊瑚色的郁金香。仿佛这一切还不够美丽似的，倏的有一两只蓝鸟掠过花丛后在花间嬉戏，它们的红色胸脯和宝蓝色的翅膀就像闪动的宝石。是谁创造了这么美丽的景色？是谁创造了这样一座美丽的花园？在荒无人烟的地带，这座花园是怎样建成的？无数的问号再游客的脑海里跳跃。他们下车走入园中。在花园的中心，有一栋小木屋，上面有几行字：我知道你想知道什么。这儿有你要得答案。第一个答案是：一位妇人两只手，两只脚和一点点想法；第二个答案是：一点点时间；第三个答案是：开始于1985年。面对简洁的文字，游客们都（ ）。6 . 给短文加以个合适的题目，写在横线上A7 . 在作者眼中，成片的水仙花像，又像。一片风信子像，蓝鸟的胸脯和翅膀像。8 . 从“吃惊、震惊、欣喜若狂、默默无闻 ”中选择最恰适当的词语，填在问中的括号里A9 . 怎样理解小木屋上的三个答案？请你谈谈A_-10 . 在我们心中，成功是一个了不起的词语，就如远方的一座雄伟的山峰，可望而难以企及A读完这篇文章，你对成功有了怎样的理解？_四、信息匹配11 . 比一比，哪句话好？在后面打“”。（1）小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。（ ）小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。（ ）（2）小鸭子游到小公鸡身边。（ ）小鸭子飞快地游到小公鸡身边。（ ）12 . 给多音字选择正确的读音，画“”。 （1）得知要去首都（d du）北京参加夏令营，我们都（d du）开心地跳了起来。（2）这个便（bin pin）利店的东西很便（bin pin）宜。（3）我对这个好（ho ho）心人很好（ho ho）奇。五、书面表达13 . 请你仔细看图：图上的小朋友在哪里？正在干什么呀？他们玩得怎么样？请你赶快写一写吧！六、书写14 . 读拼音，写词语。xio h h rn zho hutng jing hn du k