辽宁省部编版小学语文一年级上册 课文3 第11课 项链 同步练习_第1页
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辽宁省部编版小学语文一年级上册 课文3 第11课 项链 同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共25分)1. （3分） 照样子，写句子。例：大海，蓝蓝的，又宽又远。草地，_的，又_又_。_。2. （6分） 根据提示填一填。大海，蓝蓝的，又_又_。这些苹果真是又_又_。这些小苗真是又_又_。3. （2分） 我是小小书法家（看拼音，写词语）xu biyuchngyurunhpng_4. （4分） 把能搭配的词语连起来。动听的_A.潮声轻轻的_B.鼾声熟睡的_C.歌声5. （5分） (2019四上兴化期中) 句子练习。 （1） 用一两句话写一写下列景物、人物给你留下的印象。 钱塘江大潮：_普罗米修斯：_（2） 20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。此句引用诗句说明20世纪的成就很多很多。请你也写一两句话，用上“不识庐山真面目，只缘身在此山中”这两句诗。 （3） 想象“一道我阻铺水中，半江瑟瑟半江红”的景象，用自己的话写下来。 6. （5分） 选择正确的音节 二、 阅读 (共2题；共14分)7. （8分） 阅读文段，回答问题。 把黄河治理好，关键是要把泥沙管住，不能让它随心所欲地流进黄河。新中国成立后，科学家已经为治理黄河设计了方案。他们认为黄土高原地区应坚持牧、林为主的经营方向。一定要保护好森林资源，使失去的植被尽快恢复。要使人人都明白这样一个道理：破坏森林是不折不扣的自杀行为；要合理规划利用土地，同时还要大量修筑水利工程。这样数管齐下，一定能防止水土流失，黄河变好的梦想一定能成为现实。（1） 把黄河治理好的关键是：_。 （2） 科学家们要使人人都明白的道理是：_。 （3） “随心所欲”的意思是（ ） A . 心里想的事情，一定能办成。 B . 一切由着自己的心意，想怎么办就怎么办。8. （6分） 阅读下文，回答问题。 小贝壳小贝壳，小贝壳，请你告诉我：为啥你长得这样美，身上五颜六色的？小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：那是大海妈妈给我画的花。小贝壳，小贝壳，请你告诉我：为啥你长得这样怪，身子像个大耳朵？小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：那是我在听大海妈妈唱歌。（1） 为什么小贝壳身上五颜六色的？ （2） 小贝壳的身子像个大耳朵，是因为_。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共25分)1-1、2-1、3-1、4-
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