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文档简介

部编版语文二年级下册5 雷锋叔叔，你在哪里练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题1 . 写出下列词语的反义词。留（_）弯（_）年迈（_）温暖（_）2 . 比一比，再组词。种（_）施（_）肥（_）棵（_）钟（_）拖（_）把（_）颗（_）3 . 填上适当的词，我也会。一（ ）老马一（ ）松鼠一（ ）歌一（ ）桥高兴地（ ）吃惊地（ ）小心地（ ）飞快地（ ）二、语言表达4 . 句子练习。一块大奶酪蚂蚁发现了队长。(连词成句)_小蚂蚁们从四面八方的草丛里聚拢来了（缩句）_大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。（用“争先恐后”造句）_三、现代文阅读课外类文阅读。地球清洁工动物环境保护站要招收一批清洁工。担任这项工作的主考官是大猩猩。它向争先恐后来报名的动物们打招呼说：“你们好啊！”“你好，主考官先生！”动物们齐声答道。“你们都来报名，我很高兴啊！可是，你们都有些什么本领呢？”“我呀，能把人们坐船的时候扔到海里的剩饭剩菜全都吃掉，所以我做海洋清洁工最合适了。”小海鸥得意地说。“好！”大猩猩满意地点着头，“下一个谁说呀？”“我来说。别看我乌鸦模样不好看，可是我爱吃地面的蝇蛆（q）什么的，所以我做地面清洁工是最合适的。”猩猩考官四面环视了一下，发现小蚯（qi）蚓（yn）默默不语地站在角落里。于是它说：“小蚯蚓在这里等了半天了，我们就让它来说说吧！”“我呀，能在地下制造肥料，让植物长得更茁（zhu）壮。你们看，我做地下清洁工合适吗？”蚯蚓细声细气地说。正在大家又要抢着发言的时候，一只黑不溜秋的小家伙跑来了，它一边跑一边喊：“哎也写上我的名字。我能把牧场上的羊粪（fn）、牛粪滚成粪球，然后再把它们埋到地底下，既清理了地面，又能充分利用肥料，我做清洁工不行吗？”“行！行！当然行啊！别看屎壳郎个儿小，但本领可不小。你们都是了不起的地球清洁工，有了你们，地球环境就能变得更清洁，从明天开始，大家分头去做环境保护的工作吧！”5 . 根据短文内容回答问题。（1）本文写了种动物，分别是，其中是主考官。（2）担任地下清洁工的是，担任海洋清洁工的是，担任地面清洁工的是和。6 . 文中形容动物们热情高，用了一个词，这个词是（ ）。A跑来B争先恐后C报名D很多7 . 为什么很多动物都争先恐后来报名当清洁工？下列说法正确的一项是（ ）。A因为动物们都喜欢凑热闹B因为动物们热情高，都想为环保作贡献C因为动物们都适合做环保清洁工D因为动物们都想找一份适合自己的工作8 . 为什么主考官大猩猩把它们都招为地球清洁工？_四、信息匹配9 . 选词填空。飘荡荡漾小燕子的尾尖偶尔在湖面上掠过，水波便一圈一圈地_开去。微风中，柔软的柳枝随风_，婀娜多姿。机灵灵活小明是个_的孩子，遇到困难总会想办法克服。对于数学概念，我们不仅
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