语文六年级上册第一单元测试题

语文六年级上册第一单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音，写词语。 xn k （_） gn cu（_） f m（_）jin ch （_） w do （_） tio yu（_）2 . 根据课文内容填空。1可是春天_没有来，夏天也没有来。秋天给每个花园带来了_，但巨人的花园却什么也没有2这时，雹停止了_，北风也不再_，一缕阳光从窗外射进来。3 . 比一比，组一组。儿（_） 用（_）竹（_）几（_） 月（_）林（_）二、语言表达4 . 句子欢乐谷。1.山泉叮叮咚咚地流向远方,一群群鱼儿在泉水里游着。2.她的笑声像银铃样清脆,一串一串地追着人走。像, 。3.这座大楼可真高呀!4.写出下面句子的言外之意。“每个人都要保护比自己弱小的人。”妈妈回答说。5 . 请说出加点词语在句中的意思。1.小灰兔隐蔽在草丛里，很难被发现。隐蔽：_2.日月潭那美丽如画的风景，怎能不让人流连忘返？流连忘返：_3.早春，公园里其他的花朵都还没有开放，只有迎春花绽开了，真是一枝独秀。一枝独秀：_三、现代文阅读片段：清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。我在原野上摇曳使原野风光更加旖旎我在清风中呼吸使清风芬芳馥郁。我微睡时黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看我醒来时白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭歌唱我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往我从不顾影自怜，也不孤芳自赏而这些哲理，人类尚未完全领悟。6 . 在文中加上标点符号。7 . 在文中找出下列词语的近义词或反义词：A找近义词：柔美（_）浓郁（_）B找反义词：俯视（_）妄自尊大（_）8 . 用了_修辞手法，这样写的好处是：_。9 . 文中画横线句子用了_和_修辞手法，这样写的好处是：_。“千万颗亮晶晶的眼睛”指_，“硕大无朋的独眼”指 _。10 . 片段最后一句“哲理”指“ _。”11 . 下列表述正确的选项是（ ）A从“人类尚未完全领悟”说明人类没有像“我”一样领悟这些道理,暗含了对人类的批评。B揭示出花的精神:渴饮朝露、向往光明，从不顾影自怜，也不孤芳自赏。C“我在野上摇曳，使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁”,这既是对花儿的写照，也是对乐观积极的生活态度的赞美。D以上都正确。12 . 对本文的写作特色，表述错误的一项是（ ）A以花自喻，想象奇特。B描写客观真实，准确地说明了花的相关科学知识。C描画了一个和谐美妙的世界。D在对花的诗意的描写中融入作者自己对人生的理性思考。13 . 阅读短文，回答问题。船过三峡从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。三峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈，笔直陡峭。群山起伏高耸，云雾缠绕。有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一座山峰一个模样三峡的水好急啊。长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。江水在山谷中七弯八拐，东闯西撞。它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。三峡的船好险啊。江水翻腾，漩涡连漩涡，波浪推波浪。大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花漂，像要碰着山壁。有时又像要倒下来啊，百里三峡，好一幅百里山水画！我更喜欢三峡中的神女峰。那是一块细长的直立在山巅的岩石，她像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美极了! 这一带，还流传着这样一个神奇的故事：从前有个渔民在江中捕鱼，一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波涛卷入江中，一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了一块岩石。从此，她从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。多美的神女峰，多善良的姑娘！我们的大轮船顺江而下，平安无事，原来是她在为我们指引航向哩。（1）山巅的“巅”是（ ）结构，用部首查字法，应查（ ）部，再查（ ）画。用音序查字法先查音序（ ），再查音节（ ）（2）从文中找出比喻句写在下面。这篇文章中第自然段的结构是相同的，都采用了的结构方式，三个自然段构成了，写了三个方面的内容：一是，二是，三是。（3）全文通过对三峡的描绘，反映了作者。四、信息匹配14 . 给下列划线的字选择的正确读音，将序号填在“（ ）”里。 1. di de他讲得（_）对不对，你得（_）认真听才是。2. l yu听音乐（_）真是一件快乐（_）的事啊！3. zhng zhng爷爷把种（_）子种（_）下了地，没过几天就长出了小苗。五、书面表达15 . 作文以下作文任选一题进行写作。1、在童话世界里，花草树木会跳舞，鸡鸭鹅会唱歌，甚至砖块石头都会吵架，真是有趣极了。请你选择两样或两样以上熟悉的东西作为主人公，编一个童话故事。2、你身边一定有很多熟悉的人吧？例如爸爸、妈妈、老师、同学请写一个熟悉的人的一件事。3、平常我们都爱玩，让我们写写玩中的乐趣或收获吧。要求：注意把文章写通顺，字迹要工整，字数不少于200字。书面分占5分。六、判断题16 . 判断正误。（1）元日一诗描绘出一幅热闹、欢乐、万象更新的动人景象。 （_）（2）我国传统节日清明节有扫墓、踏青的习俗。（_）（3）清明时节，诗人触景伤怀，所以借酒浇愁。（_）（4）九月九日忆山东兄弟中的“山东”指山东省。（_）（5）本课所选入的三首古诗 元日九月九日忆山东兄弟清明中都是关于传统节日的。（_）七、诗词曲鉴赏课内拓展阅读。红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。17 . 解释下列词语。等闲_逶迤_磅礴_云崖_18 . 这首诗的中心句是_。19 . 这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”？_20 . 这首诗从表达方式的角度看，属于_诗；从体裁的角度看，属于_诗。21 . 对这首诗赏析有误的一项是（ ）A诗的首联总领下文，把红军顶天立地的高大形象矗立在读者面前。B诗的颔联描写红军翻山越岭，用“腾细浪”和“走泥丸”两个极其生动的比喻，把中国工农红军蔑视一切艰难险阻，敢于征服困难、压倒敌人的伟大气魄鲜明地烘托出来了。C诗的颈联描写红军渡江涉水，扣“万水”来写。一个“暖”字，一个“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令。D红军长征途中，经过许多高大的雪山，诗中写“岷山千里雪”，实际是概括所有过雪山的艰苦斗争。阅读宿新市徐公店篱落疏疏一径深，_。_追黄蝶，_。22 . 补充古诗。23 . 这首诗是_代诗人_写的。诗中描写了_种景物（包括人物），分别是_。24 . “_”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。25 . 我还知道描写儿童的诗句如：_，_。课内阅读。江上渔者江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。26 . 这首诗主要用了什么表现手法？有什么表达效果？_27