语文六年级下册基础知识句子、标点、修辞练习卷（三）

语文六年级下册基础知识句子、标点、修辞练习卷（三）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列各句没有语病的一项是（ ）A从这件小事中,却说明了一个深刻的道理。B秋天的北京是一年中最美好的季节。C李老师给我留下了深刻的印象。D他的胃病已经恢复了。2 . 下面横线上补充的部分,你认为最合适的是（ ）。A王老师的眼睛炯炯有神,四处张望,游移不定。B王老师的眼睛炯炯有神,看上去凶巴巴的。C王老师的眼睛炯炯有神,一下子就看穿了我的心思。D王老师的眼睛炯炯有神,显得那么无精打采。3 . 下面句子有语病，修改不正确的一项是（ ） 小兴安岭的夏天是个美丽的地方。A夏天的小兴安岭是个美丽的地方。B小兴安岭的夏天是个美丽的季节。C小兴安岭是个美丽的季节。4 . 下列句子顺序排列正确的一项是（ ）寒季没有白天，只有黑夜，常有“南极之光”出现。有人把南极叫“海豹之国”，那里各种各样的海豹，约有三千两百头。不过企鹅的数量更多，约有一亿只，它是南极的象征哩。暖季没有黑夜，整天太阳高照。南极在地球的最南端，是世界上最冷的大陆，一年只有寒暖两季。ABC5 . 选项中对下列语句排列正确的一项是：（ ）不仅动物有这种本事，许多植物也能准确报时。例如南非有一种大叶树，它的树叶每隔两小时就要翻动一次。例如南美洲有一种第纳鸟，每隔30分钟就会“嘁嘁喳喳”叫上一阵，误差只有15秒。因此许多古代的学者或哲人推断说，宇宙万物都有自己的作息时间。（ ）人类早就发现，许多生物有着极强的“时间观念”。非洲丛林中还有一种小虫，每过一个小时就改变一种颜色，因此许多当地人把它们捉回去当“虫表”。ABCD6 . 在下面句子横线上，填入最恰当的一项是（ ）“如果你是鱼儿，那快乐就是一潭清凉清凉的水；如果你是鸟儿，_。”A那快乐就是一片一碧如洗的天空B那快乐就是一片瓦蓝瓦蓝的天空C那快乐就是一片有朵朵白云的天D那快乐就是一片没有云朵的天空7 . 下列不是比喻句的一项是（ ）A桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江。B到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。C在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。D山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。8 . 下列句子中不是比喻句的一项是（ ）A三月的桃花水，是春天的竖琴。B小白兔胖乎乎的，整个身子好像一个蓬松的球。C春天一到，鲜嫩的笋成群地从土里探出头来。D从那小小的玻璃，你会看见带子似的闪电一瞥。选择搭配合理的句子9 . 他一个人走在巷子里，（ ）A一个人影也没有。B只听见远处传来几声犬吠。C周围人声鼎沸。10 . 天气十分闷热，（ ）A有人在马路上狂奔起来。B不时，有丝丝凉风吹送过来。C知了在树上拼命地叫。11 . 如果只让我选择一件东西，（ ）A那是最珍贵的。B我会选择书。C后悔已经来不及了。12 . 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）。A周恩来从小就志存高远，有着博大的胸怀。B公安民警英勇无畏地抢救伤者的事迹，深深地感动了当地群众。C自习课上有同学讲话，班长秉公执法，狠狠地批评了这位同学。D岳飞精忠报国的事迹，至今仍为人所称颂。二、填空题13 . 写出下列句子使用的修辞手法。一片片落叶随着风翩翩起舞。_雨来像小鸭子一样抖着头上的水。_海边的人真多啊，多得如蚂蚁一样。_这不是伟大的奇观么？_14 . 根据课文内容填空。1马诗这首诗中，“_，_”二句借骏马喻怀抱，表达了作者的理想和抱负。2石灰吟是一首_诗。作者以_自喻，表达自己为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守_情操的决心。最后一句“_”更是作者在直抒情怀，立志要做纯洁清白的人。3竹石是一首寓意深刻的_诗。表面写_，其实是写人，诗中的劲竹象征着诗人面对种种艰难困苦，宁折不弯，决不向任何恶势力屈服的品格，以及不肯与黑暗社会同流合污的铮铮傲骨。“_”道出了翠竹能傲然挺拔于青山之上的基础是它深深扎根在破裂的_之中。4人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做_的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于_。15 . 写出下列句子所用的修辞方法：还有什么能和这两位盲人艺术家的绝活媲美呢？（ ）三、语言表达16 . 扩写句子。火车穿过原野。_天空中挂着圆月。_17 . 根据要求完成句子练习。1在这一片黑暗的深海里，却有许多光点，如同_。(将比喻句补充完整)2当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。用象声词写一个句子：_3还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。体会加点部分的好处，并写下来：_。阅读表格，回答问题。星光小学三年级一班王小明养蚕观察记录表生长外形特征卵扁圆形，先是浅黄色，后来变成紫黑色不动不吃8天幼虫圆筒形，有节，青白色爬行吃桑叶35天蛹(yng)纺锤形，褐色，有节，被白丝包裹着，形成茧子受刺激才动不吃13天蛾白色，有翅膀，像蝴蝶不会飞，但会振动翅膀移动不吃8天18 . 请你写出王小明观察记录表中序号代表的内容。_19 . 依据表格内容连线。幼虫蛹蛾20 . 王小明还写了一些观察日记，其中有一段是这样写的：“我在盒子里放了些新鲜的桑叶，蚕宝宝便大口大口地吃了起来，不一会儿，一片桑叶就只剩下茎了。”他写的是蚕生长的（ ）时期。A卵B幼虫C蛾D蛹21 . 按要求写句子。1蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。（给这个句子换一组关联词，保持句意不变）_2它的工具是那样柔弱，因为人们对它的劳动成果感到惊奇。（修改病句）_22 . 你知道下面的句子应该读出哪种语气吗？把序号填在横线上吧！乞求无可奈何十分惊喜不服，受委屈坚信，坚定感到突然，不理解生气1“啊，这样大的鱼！我还从来没有见过，还是条鲈鱼。”。_2“爸爸！为什么？”我急切地问道。_3“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，哭出了声。_4我再次把乞求的目光投向了父亲。_5我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。_6当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我的话：_23 . 仔细读下面这段话，帮小洁给妈妈转告爸爸说的话。“小洁吗？我是爸爸。妈妈在家吗？”“不在。”“那你转告她，这周我们学校不放假，今天不能回去。我不在家，你们母女俩要保重身体。”小洁:“妈妈，_。”24 . 我会按要求写句子。1.雾是个又淘气又顽皮的孩子。（仿写句子）_2.他一边喊，一边向小白兔家奔去。（用带点词写句子）_3.我该把谁藏起来呢？（写一个问句）_4.把句子写具体。_天空飘着_气球。四、现代文阅读课内阅读学溜冰从前有一位体育老师，教我们溜冰。开始时，我不知道技巧，总是跌倒。所以，他给我一把椅子，让我推着椅子溜。果然，此法甚妙。因为椅子稳当，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌跤，而且，我可以推着椅子行进，来往自如。我想，椅子真是好！于是，我一直推着椅子溜。溜了一个星期之久，有一天，老师来到冰场，一看我还在那儿推着椅子哪！这回他走上冰来，一言不发，把椅子从我手中搬走。失去了椅子，我不觉惊惶大叫，脚下不稳，跌了下去，嚷着要那椅子。老师在旁边，看着我在那里叫嚷，无动于衷。我只得自力更生，站稳了脚步。我这才发现，我在冰上这样久，椅子已经帮我学了很多。但推椅子只是一个过程，真要学会溜冰，非得把椅子拿开不可没有人带着椅子溜冰的，是不是？不要以为你离开某人就活不下去！更不要使你自己离开某人就活不下去！世上没有人可以支持你一生！别人可以在你必要时扶你一把，但是别人还有别人的事，他不能变成你的一部分，来永远支持你。所以还是拿出力量来，承认“坚持独立，自求多福”这八个字吧！25 . 联系上下文理解，“无动于衷”的意思是_26 . 故事中，在我初学溜冰时，老师为什么给我一把椅子？_27 . 当我能推着椅子自如溜冰时，老师为什么又把椅子搬走？_28 . 读了这个故事，你明白了什么道理？简要地写在下面。_29 . 文章结尾 “坚持独立，自求多福”这八个字，在全文中起什么作用？_阅读下文，回答问题。非洲的自然景观是彩色的，非洲人的日常生活也无一不是彩色的。他们特别注重服装颜色的鲜亮耀眼。不管男女老少都喜欢穿花衣服，妇女则更讲究颜色的搭配，喜欢颜色有较大的反差，那些蓝底白花、黄底红花、红绿相间的大花布，最为畅销。你在节日的市场上放眼望去，看到的是花花绿绿的衣服交汇成的彩色河流。在富裕人家的餐桌上，牛排上有殷红的血，水果沙拉五光十色，各种饮料像是流动的颜色；在不太宽裕的家庭，木薯是粉红的，香蕉是金黄的，西瓜是红沙瓢的，取之不尽的芒果则黄中透红。非洲人的住房，虽然大都是不甚宽大的白铁顶房屋，但许多房子掩映在绿树红花之中。你若住在宾馆里，房内房外皆是五颜六色。在扎伊尔戈马的卡里布宾馆，满眼都是鲜花爬满的围墙，鲜花点缀的庭院，鲜花铺满的小径。在这个城市的乐尼拉宾馆，大堂和餐厅的装饰都是和大自然融为一体的。最具特色的是，门厅陈列着大小不一的三个独木舟，舟为黑红色，是用上好的木材凿成的，舟里种着绿草红花。置身这座宾馆，仿佛回到了大自然的怀抱，沉醉在一种古朴、悠远的境界之中。30 . 本段文字是围绕哪句话来写的？用“_”标出。31 . 在文中找出一个比喻句，画上波浪线。32 . 文中从三个方面写非洲人的日常生活是彩色的：_；_；_。阅读短文,完成练习。还没冬眠的大肚熊“啊哦”大肚熊又打了一个长长的哈欠。这已经是他打的第101个哈欠了。天上开始下雪了,大肚熊为什么不去冬眠呢?“啊哦”大肚熊又打了一个长长的哈欠。“大肚熊,你太困啦,快回家睡觉去吧!”这是小盲兔吉米的声音。“没关系的!”大肚熊推着坐在轮椅上的吉米走出门外,“下雪了,我们去看看雪吧!哦,不!我们去感觉一下雪吧!”“你见过雪花儿吗?”吉米歪着脑袋问大肚熊。“嘿嘿,长这么大,我还是第一次见到呢!”大肚熊傻笑着说。“啊?为什么呢?”吉米好奇地问。“因为下雪的时候,我要冬眠呀!”大肚熊仰起脑袋看着从天上飘落下来的雪花儿高兴地说,“现在我终于看见雪花儿啦,它们好美啊!”吉米显得有些伤心,可是又很快高兴起来:“天上的雪花儿一定很多,一定很热闹吧!”“是啊!你是怎么知道的呢?”大肚熊刚说完,又打了一个长长的哈欠。“你是用眼睛看到的,我可是用心感觉到的呢!”吉米开心地说。“原来是这样啊!”大肚熊恍然大悟,开心地说“我们都很幸福快乐呢!”“不过,你还是回家睡觉去吧!”吉米认真地对大肚熊说,“冬眠可是你的生存习性呀! “没关系,再等一等吧!”大肚熊说,“我答应过哼哼猪的,等他来了我才能回去睡觉,我可不能破坏这个约定!“可是,哼哼猪怎么还不来呢!”吉米急得直踩脚。“别着急,可能哼哼猪有很重要的事正在办呢!他可是个非常热心的家伙呢!”大肚熊说完又打了一个长长的哈欠。“你也是非常热心的大肚熊呢!”吉米大声地说。“嘿嘿,嘿”大肚熊不好意思地傻笑起来。就这样,大肚熊和坐在轮椅上的小盲兔吉米在雪花儿飘飞的门外,等呀等呀(有删改)33 . 请用“”在文中画出描写大肚熊打哈欠的句子。34 . 作者为什么要重复写大肚熊打哈欠?下列说法正确的一项是（ ）。A表明大肚熊真的很困很困了。B表明大肚熊真的很不耐烦了。35 . 大肚熊为什么忍着困倦也不去睡觉?_36 . 你认为大肚熊做得对吗?如果是你,你会怎么做?_37 . 读了还没冬眠的大肚熊这个童话故事,两位同学展开了讨论。龙一鸣:哇,好感人呀!大肚熊宁愿晚点冬眠,也要陪伴小盲兔吉米,他真是一个热心肠的好熊呀!好想和他做朋友。黄菲乖:嗯,说得对!可是哼哼猪也是一个“热心肠”呀,只不过他为什么会迟到呢?他到底遇到了什么事情呢?你能回答黄霏霏的问题吗?发挥想象,写一写。_五、信息匹配38 . 填一填，读一读（1）联系句子内容想一想，横线上应该填什么？（填字母）爱心是_，使饥寒交迫的人感到人间温暖；爱心是_，使濒临绝境的人重新看到了希望；爱心是_，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是_，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。A飘荡在夜空里的一首歌谣B茫茫沙漠中的一泓清泉C洒落在旱土上的一场甘霖D漫漫严冬里的一片阳光（2）请你也来写两句：爱心是_， 使_；爱心是_，使_。六、书面表达39 . 写话练习。围绕“那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方”，用一段话描写自己熟悉的一个地方。_七、句型转换40 . 改写下面的句子。（1）他忽然想起老牛临死说的话，这不正是特别紧急的事吗？改成陈述句：_（2）夫妻两个痛哭了一场，把老牛的尸骨埋在屋后边的山坡上。改成“被”字句：_41 . 按要求写句子。1泰山日落的景色美幻绝伦。改为感叹句：_2怀森特先生不能够这样来糊弄你们。改为反问句：_3用关联词语把两句话连接成一句话。张思德是为人民的利益而死的。张思德的死比泰山还重。_4照样子补充句子。例：没有理想，人生就如荒漠，没有生气。没有理想，_，_。42 . 句子加工厂。1田野里，蝴蝶在花朵上飞，蟋蟀在草丛中叫。(用拟人的修辞手法把句子写生动)_2那蓝锦缎似的湖面上，起伏着一层微波。(缩句)_3第一个青年说：“我把饱受痛苦的病人治好，当他们恢复健康时，我就感到了幸福。”(改为转述句)_4我们不能忘记自己的祖国。(改为反问句)_5每个小学生都应该上课