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语文六年级下册专项练习：综合性学习与写作姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 口语交际丽丽在公园里玩，一位陌生的阿姨，拿出好吃的小食品，请她吃，丽丽该怎样对阿姨说，又该怎么做呢？_2 . 口语交际。假设你当年与老舍先生一行一同访问陈巴尔虎旗，受到了蒙古族同胞的热情款待。临别时，作为汉族同胞的代表，你会怎样向蒙古族同胞表示自己心中的谢意呢？_3 . 本单元的三部作品中，哪个情节最让你感到不可思议？_4 . 妈妈看了彼得的账单之后有什么反应呢？为什么会有这样的反应呢？_5 . 主题链接。可怜的凡卡将心愿写在信里寄往乡下，泥土里的“种子”梦想发芽成长。凡卡和“种子”都怀着心愿和企盼，你的心愿是什么呢？跟大家说一说吧。_6 . 口语交际。六年级一班准备开展“向雷锋学习”的主题班会。在班会上，由各小组派出代表汇报该小组准备如何向雷锋学习。作为第二组的代表，你会说些什么呢？_7 . 有一种瓷杯。杯盖上的五个汉字围成一圈，按顺时针方向，从哪个字开始读都可以连成一句话，每一种读法都很有意思，请你读读看。可以清心也。_。_。_。_。二、书面表达8 . 妙笔生花。利用本课提供的材料，为诺贝尔写一篇一百多字的人物小传。可以从人物的出生、逝世的时间，人物的身份、国籍，人物的生平主要事迹以及取得的成果和贡献等方面来写。9 . 练笔平台。把游园不值改写成一个小故事。_10 . 作文要求：（1）根据提供的开头和结尾补写，做到想象合理，内容具体生动；（2）不需拟写标题，开头和结尾也不需誊写。开头：以往，爸爸每天早上像一只“标准钟”，总是五点出去锻炼、买菜、买早点，六点回家。可是最近“标准钟”失灵啦，他总要到六点半以后才回家，弄得一家人吃早饭的时间很紧张。一天，我忍不住问爸爸：“为什么回家晚了呢？”爸爸不肯讲，只是笑眯眯地说：“这是个秘密。”结尾： 爸爸的秘密揭开了，我从中也受到了教育。以后，我也不再贪睡了，每天早早起床，做起爸爸的“小尾巴”来。11 . 作文。我们在生活中总会有一些新的发现，如：荷叶上的水总是会变成晶亮的小珠子；到秋天苹果就红了；我们小区的私家车越来越多了；小河变清了，路变宽了；城里人喜欢到农村去吃农家饭；越来越多的大人也喜欢看动画片了12 . 缩写。读了金色的鱼钩，你一定会被老班长舍己为人的崇高精神所感动，请你把这个故事缩写到200字左右，并把它讲给你身边的人。三、修改病句13 . 修改病句。（1）早上，我喝了一碗粥和一个馒头。（2）我班的同学全部完全到齐了。（3）同学们一定要爱护时间。（4）我们应该尊敬老师的辛勤劳动。第
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