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文档简介
苏教版三年级下册期中模拟测试语文试卷(三)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 根据课文内容填空。1骑鹅旅行记的作者是_(国家)的_(人名)。2尼尔斯变成了_。3当尼尔斯变小时,其他动物的心情是_。4一群鸡围到尼尔斯周围叫着:“_”。5大黑猫本来要杀死尼尔斯,但是看在_的面子上,饶了他。6尼尔斯被_带着飞向了天空。2 . 用“信”字组成不同的词语填空。1. 小明是一个(_)的人,他不会失约的。2. 他做事总是很(_)。3. 我们(_)这一崇高理想一定能实现。4.(_)是我们中华民族的传统美德。3 . 将诗句补充完整。书湖阴先生壁(其一)宋王安石茅檐长扫,花木成畦。一水,排闼。二、语言表达4 . 按要求写句子。(1)您是国王,您答应的事情怎么可以反悔呢?(改成陈述句)_(2)总理站起来说:“我要休息了。”(改为直接陈述句)_(3)冬天到来了,树上仅存的枯叶落下来了。(改为拟人句)_(4)英国著名化学家波伊尔正急匆匆地向自己的实验室走去。(缩句)_三、现代文阅读开心阅读。桃树、杏树、梨树,你不让我我不让你的,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小蝴蝶飞来飞去。野花遍地是;杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。5 . 这段话描写的是一幅_的图景。6 . 第二句中描写的“红的像火,粉的像霞,白的像雪”分别与前一句中的_、_、_和后一句的_、_、_、相照应。7 . 这段话中画横线的句子用了_、_的修辞手法。8 . 这段话中的哪些景物是想象的?_9 . 课内语段阅读。在队伍的第一排,紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩。看来,他肯定忘记了自己在拄拐,他同全队保持一致,目视右方,睁着大眼睛望着检阅台。检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队,集中在这位小伙子身上了。“这个小伙子真棒!”一名观众说。“这些小伙子真棒!”另一名观众纠正说。长时间的掌声淹没了观众的议论声。(1)写出下列词语的反义词。淹没集中(2)用“_”画出描写博莱克神态的句子。(3)“这个小伙子真棒”是人们对_的赞扬,赞扬他的_。(4)“这些小伙子真棒”是人们对_的赞扬,赞扬了_。四、信息匹配10 . 选字填空。园国1.我喜欢坐在美丽的公(_)里听音乐。2.我要努力学习,日后成为(_)家栋梁。像象3.大(_)的鼻子可真长呀!4.杨树高,榕树壮,梧桐树叶(_)手掌。五、书面表达11 . 作文园地。通过这一单元的学习,我们感受到了自信的重要性,想一想:我们在做什么事情的时候非常自信呢?把自己的自信小故事告诉大家吧!要把故事讲得清楚、有条理哟!六、书写12 . 看拼音,写词语。ch bo n xn bin chn min bo n hozh rn jio shn y n er m j d xioyn c o xn zh y n bn七、修改病句13 . 修改病句。那是一个普遍的冬日。第 6 页 共
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