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语文五年级下册4 梅花魂练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )A上课了,意兴依然不减、手痒痒的、将课本竖在面前当屏风,跟同桌在课桌上又搏将起来,这会儿,嘴里不便咚锵。B紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:南面午门、北面神武门、东西面东华门、西华门。C进了太和门,就到紫禁城的中心三大殿:太和殿、中和殿、保和殿。D为了对火星作进一步的考察,1976年,美国发射了两艘名叫海盗号的宇宙飞船。二、填空题2 . 按要求完成练习。(1)他热心帮助别人,每次打猎回来,总是把猎物分给大家,自己只留下很少的一份。“每次”“总是”等词语表现了海力布_的品质。根据生活情境,用加点的词语写一个句子。_(2)在括号里填入不同的关联词语。(_)嘴里含着那颗宝石,(_)能听懂各种动物说的话。(_)嘴里含着那颗宝石,(_)能听懂各种动物说的话。3 . 根据课本内容完成习题。1作者在海上看繁星时,感受到海上的夜是_的,是_的,是_的。2黄昏,红红和家人一起到树林里散步,此时她看到太阳的余晖映入了深林,接着又照在青苔上,她不由得吟诵起诗句:“_,_。”3江面很平静,越往(东西)越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。(镇海古塔雷峰塔)、中山亭和观潮台屹立在江边。(用“”划去不正确的答案)4走月亮一文中,“我们”村里有个风俗,收庄稼前,要把道路_,补一补。5花牛歌的作者是_,本诗的作者用生动有趣的语言让我们认识_的花牛。三、语言表达4 . 仿照例句,缩写句子。例:希望小学的孩子们在校园里欢快地歌唱。孩子们歌唱。(1)一群群小鸟在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。(2)和蔼可亲的老师在教室里绘声绘色地讲课。四、现代文阅读读短文回答问题。时间过得飞快,使我小小的心里不只是着急,还有悲伤。有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说我要比太阳更快的回家我狂奔回去,站在庭院里喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴的跳起来。那一天,我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏:有时和太阳赛跑,有时跑过西北风的追赶,有时一个暑假才能写完的作业,我十天就做完了。那时我三年级,常常把哥哥读过的书拿来读。5 . 在文中的填上合适的标点。6 . 在文中找出下面词语近义词。追逐(_)焦急(_)7 . 用“”在文中画出一个排比句。8 . 文中举了哪几个“我”和时间赛跑的例子?_9 . 用简练的语言概括这段话的主要内容。_10 . 按课文内容填空,再完成练习。(1)秋风,天气渐渐。一天,、小蜜蜂聚在一起过冬的事。(2)燕子说:“冬天快要来了,虫子也快没啦。我要飞到去,那儿,还有,等明年的时候,我飞回来。五、信息匹配11 . 请你帮助这些生字宝宝找到他们家。yu( ) ji( ) dun( ) tu( )ch( ) wn( ) di( ) zhng( )断腿
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