语文四年级上册第一单元测试卷（3）

语文四年级上册第一单元测试卷（3）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 把下面的句子补充完整。 （1）不饱食以终日，_。（2）_，牵牛织女渡河桥。（3）王师北定中原日，_。（4）_，西湖歌舞几时休？（5）我劝天公重抖擞，_。二、语言表达2 . 按要求改句子。1.那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。（给句子换一种说法，保持意思不变）_2.爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。（缩句）_3.我到草地上去捉蟋蟀。我把它们养在笼子里。（将两句话合并为一句话）_3 . 根据课文内容填空。繁星写了作者巴金多次看繁星，第一自然段写从前在家乡七八月的夜晚看繁星，那时的星星是_的；第二自然段写三年前在南京的菜园看繁星，星光_；第三自然段写在海上看繁星，星星_。这篇散文表达了作者_三、现代文阅读课内阅读。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。4 . 这段话是按照（ ）的顺序来写的。A由远及近B由近及远C位置变化5 . 选段从_和_两方面描写了大潮来时的景象，使人如见其景，如闻其声。6 . 读画“_”的句子，你的头脑中浮现出了怎样的画面？_粽子每年端午节，家家户户都要包粽子，吃粽子。粽子（ ）以它特有的形状、颜色和滋味惹人喜爱，（ ）能引起人们对伟大诗人屈原的怀念。粽子的形状很特别，（ ）不是方的，（ ）也不是圆的。你知道它包含着几个顶角、几道棱、几个平面、几个三角形吗？粽子用翠绿的箬叶包裹着雪白的糯米和鲜红的枣子。煮熟以后，剥开墨绿的箬叶，只见洁白的米团里仿佛各嵌着几颗深红油亮的玛瑙，着实好看。粽子的味道好极了，箬叶散发着清香，咬一口馅子，甜而不腻。它（ ）是驱邪消暑的开胃美食，（ ）是营养丰富的滋补佳品，（ ）大人小孩都爱吃。传说吃粽子，是为了纪念古代爱国诗人屈原。屈原一生写过许多著名的爱国诗篇，提出过许多爱国的治国主张，（ ）国君不予采纳。后来国土沦丧，他满怀忧愤，跳江自尽。人民怀念他，崇敬他。两千多年来，每年端午节，人们把粽子投入江中，作为敬献给诗人的祭品这就是粽子的由来。老人们说，吃粽子可要学习屈原的崇高品格和爱国精神。是的，每逢端午节，人民怎么会忘记伟大诗人屈原呢？7 . 认真读文章，想一想文中的（ ）里应填上什么恰当的词，请在下面的词中选一选。（但是、所以、既、不但、又、而且）8 . 第自然段写粽子的，请摘录各种颜色的词语写下来：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）9 . 联系上下文，理解下列词语的意思：美食：_忧愤：_10 . 用“”画出文中的打比方的句子。11 . 用“”画出文中的反问句，并把它改为陈述句。12 . 用“”画出文中的中心句（能概括全文内容的句子）。13 . 你还知道在端午节，人们还会用怎样的形式去怀念、追忆屈原？我们应该向屈原学习什么？_四、书面表达14 . 习作万芳园。（25分）题目：雨中要求：(1)根据提供的开头写出雨中一件事的经过。(2)想象要合理，有中心，有条理，句子要通顺。(3)字数在500字左右。傍晚，我正坐在窗前做作业，这时天