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语文五年级上册第七单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列加点字读音全部正确的一项是( )A呢喃(ne)凝视(nng)黎明(l)B监视(jin)瞬间(shn)舒畅(chng)C眼馋(cn)测试(c)红枣(zho)D鸣叫(mn)忽然(f)雾蒙蒙(mng)二、填空题2 . 写出同音字。1.mn隐( ) ( )怨 ( )头野( )2.xi( )助 ( )阳威( ) 和( )3.yu( )扬 ( )虑 ( )美清( )3 . 看拼音写汉字。三、语言表达4 . 照样子填空。(至少4句1.例:手术台是医生的阵地。是_的阵地。是的阵地。是的阵地。是的阵地。2.例:用沼气可以做饭。用可以。用可以。用可以。用可以。3.例:诺贝尔因为发明烈性炸药而闻名世界因为而闻名世界。因为而闻名世界。因为而闻名世界。因为而闻名世界。5 . 照样子,写词语。黑黝黝(ABB式)_小心翼翼(ABCC式)_6 . 照样子,完成句子。1.例:瓶子里的水渐渐升高了。渐渐:_。2.例:小明是学生。_是_。3.例:小牛和小羊在吃草。_和_。4.例:妈妈在看书,我也在看书。_,_也_。四、现代文阅读阅读提示。大自然的美丽给我们人类带来了无限的乐趣。本文通过细腻的描写,赞美了“鸟的天堂”真是名符其实,作者在赞美之余,内心也充满了喜悦的心情。体会作品描写的顺序及其表现的手法。听朋友说,“鸟的天堂”鸟很多。我早就想去看看,今天终于盼到了。你说我能不高兴吗?我和表妹坐上小船,划着浆,湖水清澈,漾起粼粼波纹。船到岸边了。啊,景色真美!眼前出现一大片榕树,其中一棵榕树的主干大约要十几个人才能合抱起来。上面有很多的裂痕,像老人脸上的皱纹。榕树的叶子真多呀!那么多的树叶,是不是春姑娘偏心,把芽儿都抛在上面了?那么美的树叶,是不是孔雀仙子洒下的绿羽?船在树下停了片刻,可是,却看不见一只鸟,听不到一声鸟鸣。“鸟的天堂”怎么没有一只鸟?我等得不耐烦了。忽然表妹大声喊起来:“鸟!鸟!”我抬头一看,天空仅有一只鸟。表妹因为自己第一个看到鸟,高兴得拍起手来。这一拍不要紧,引出了大群的鸟,一只,二只一大片,谁也数不清鸟儿到底有多少。它们正飞向蔚蓝的天空。这些鸟真好看,红的、白的、黑的、花的,我的眼睛真是应接不暇。“噗,轻轻的一声响,飞出一只翠鸟,猛地往湖水里一钻,眨眼工夫,它就衔着一条鱼儿喂它的小宝宝去了。小翠鸟张开长长的嘴巴,仿佛在说:“给我吃,给我吃。”多有趣。不一会儿,太阳露出了慈祥的笑脸。这时,各种鸟都唱起了婉转的歌,“吱吱吱”、“喳喳喳”、“布谷布谷”,真好听。那歌声划破了宁静的晨曦,像在欢迎我们。各种各样的鸟飞在树尖上,排得很整齐,仿佛为大榕树披上白玉色的头巾;喜鹊儿则在树中央,为大榕树系上一条美丽的腰带。“好一个鸟的天堂!”我不禁脱口而赞。7 . 短文已用“”线分成三个意义段,第一意义段与第三意义段的关系是:_。第二意义段的段意是_。8 . 第五自然段的叙述顺序是先写,再写,最后写。9 . 用“_”画出两处由事物产生联想的句子。10 . “噗,轻轻的一声响,飞出一只翠鸟,猛地往湖水里一钻,眨眼工夫,它就衔着一条鱼儿喂它的小宝宝去了”。这句话是_描写。(静态、外表、细节、内心)11 . 指出下列句子的修辞方法是什么?_不一会,太阳露出了慈祥的笑脸。_你说我能不高兴吗?12 . 下面哪句话最能表达文章的中心,在横线画“”。A“鸟的天堂”鸟很多。_B“鸟的天堂”很美。_C对“鸟的天堂”的赞美。_阅读_大自然有许多美妙的声音。风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢(n)喃(nn)细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄壮的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答叮叮咚咚所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。动物也是大自然的歌手。走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!”13 . 大自然里有许多美妙的声音,短文中有许多表示声音的词语,如:滴滴答答、_、_14 . 读句子,照样子用带点的词语写一句话。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。像_15 . 联系全文内容,“大自然有许多美妙的声音。” 中“美妙”的意思是_。16 . 短文是围绕“”这句话来写的,第4小节向我们介绍了、三种动物歌手。17 . 如果在短文前加上一个题目,你认为最合适的是( )A大自然的歌曲B大自然的声音C大自然中的动物歌手五、书面表达18 . 习作。题目:_吸引了我提示:是什么吸引了你呢?某种植物、动物,还是美丽的景色?先把题目补充完整,再具体描写,
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