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郑州市人教部编版2019-2020学年一年级上册语文园地五同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共5题;共33分)1. (5分) 我能写词语。qun gg dshulinyn yn y xy zhqng k_2. (10分) 先组词,再加个部首、组词。 水_ _田_青_可_3. (6分) 发共_画,沙共_画。4. (10分) 阅读诗歌,回答问题。乞巧(唐)林杰七夕今育看碧雷,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。(1) “碧霄”指的是( )A . 碧绿的草原B . 蔚蓝的大海C . 浩瀚无际的青天(2) “七夕”指的是农历_,是传说中_鹊桥相会的日子。 (3) 从诗句的描绘中可以知道,“七夕”节的主要习俗是( ) A . 系红丝B . 对月穿针C . 烧香祈福(4) 用“_”画出描写人们节日时“乞巧”的诗句。 (5) 关于“七夕”节,你还知道哪些信息?请写出一两条来。 (6) 关于“七夕”节的诗词还有很多,请你读一读,背一背。 七夕二首其一(明)德容玉露金风报素秋,穿针楼上独含愁。双星何事今宵会,遗我庭前月一钩。鹊桥仙(节选)(宋)秦观纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。5. (2分) 先把诗歌补充完整,再完成练习。 敕勒歌北朝民歌敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。_,_,_。(1) 补充诗歌。 天似穹庐,笼盖四野。_,_,_。(2) 这是一首描绘_的诗歌。( ) A . 山川B . 草原(3) “天似穹庐,笼盖四野”是怎样的景象?( ) A . 天好像锅底一样,田野到处都是绿色。B . 天空像圆顶的帐篷,笼罩着大地。(4) 请根据诗歌的大意,把下面的句子补充完整。 _蓝蓝的,_一眼望不到边,_吹过原,牧草_,露出了成群的_。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共5题;共33分)1-1、2-1、3

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