语文二年级下册13 画杨桃练习卷

语文二年级下册13 画杨桃练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 加点字注音正确的一项是（ ）A教诲（hu）B给予 （gi）C抡起 （ln）D钥匙（ch）二、填空题2 . 给多音字注音并组词。将_（ ）摩_（ ）尽_（ ）_（ ） _（ ） _（ ）省_（ ）给_（ ）血_（ ）_（ ） _（ ） _（ ）3 . 照样子，写词语。漂漂亮亮_一道闪电一_紫葡萄_照暖了河水晒化了_4 . 选字填空。诱秀透（_）惑优（_）湿（_）稍消俏（_）息（_）息（_）丽犹优忧（_）豫（_）秀（_）虑5 . 近义词。规矩（_）让步（_）非得（_）旅行（_）可怜巴巴（_）洋溢（_）允许（_）孤独（_）荒凉（_）6 . 读课文西湖，照样子，写词语。_的孤山 _的绸带 _的漂浮_的湖水 _的琴声 _的山峦7 . 照样子，组字再组词。且组（组词）余_（_）夸_（_）百_（_）吴_（_）舌_（_）8 . 写出下列词语近义词和反义词。近义词：巴望（_）焦急（_）精疲力竭（_）反义词：明白（_）镇定（_）防患未然（_）三、语言表达9 . 读课文我是猫，说说课文写了什么内容。_10 . 按要求，改写句子。1花儿开放。（改为拟人句）_2燕子掠过水面。（扩句）_3我不会忘记自已是在看荷花。（改为反问句）_4一池荷花像一大幅色彩鲜明的图画。（仿写句子）_四、现代文阅读课内阅读老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，（ ）不同，（ ）也就不一样，有时候看起来真像个（ ）。因此，当我们看见别的人把杨桃画成五角星的时候，不要（ ），要（ ）。我们应该相信自己的眼睛，看到是（ ）就（ ）。”11 . 按原文填空。12 . 联系课文内容理解下列词语。和颜悦色：_终生难忘:_13 . 读了这段话，我懂得了道理：（ ）A无论做什么事或看什么问题，都应该实事求是。B画画要画得跟大家看到的物体很像才行。14 . 你老早就认识了字，并且能毫不费力地读出街上随便哪一块招牌。你不会跑到理发店去买药，也不会跑到药房里去理发。如果人们不陪你，你也很容易找到路，只需给你正确的地址：街名或门牌号码。文字真是好东西。认识了字，就可以读完最厚的书，可以了解世界上的一切事情。但是还有另外一套文字，这是每个想成为真正有学识的人应该知道的，这就是大自然的文字。它总共有成千上万个字母。天上的每颗星是一个个字母，你脚下的每粒小石子也是一个个的字母。 2在建筑工地上，挖土的工人的铁锹碰到了灰色的石头，在你看起来不过是普通的石头，可是在懂得大自然文字的人看来，它并不是普通的石头，而是石灰石。它是由碎贝壳造成的，你知道贝类是海洋里的居民。可见，在很古的时代，这个现在是城市的地方曾经是一片汪洋大海。有时候，你在森林里走着，忽然看到：树林当中放着一块很大的花岗岩石块，上面披着青苔，就像披着毛皮一般。它是怎样到这儿来的呢？谁有这么大的力气把这么大的石头搬到森林里来呢？而且，它又是怎样穿过茂密的树林的呢？谁如果认识大自然的文字，就会立刻说出，这叫做漂砾，它不是人搬来的，而是冰搬来的。这些冰块从寒冷的北方爬过来，沿路把岩石砸碎，并且把砸下来的碎石块带着一起走。这是好久以前的事了，当时这儿还根本没有森林，漂砾周围的森林是后来才长的。要学会大自然的文字，应当从小就常常到森林或者田野上去走走，去注意观察一切东西。假如有什么不明白的地方，应当到书里去寻找，看书里边有没有解释。每一次还应该去请教有学识的人：这是什么石头？这是什么树？这只鸟叫什么名字？雪地上面是什么东西的足迹？老是坐在家里的人，永远不会了解大自然的文字。（1）写出下列词语的反义词。容易（ ）普通（ ）（2）文章从人类文字引出另一套文字。大自然的文字是指。（3）怎样才能学会大自然的文字？用“_”在文中画出来。课内阅读。老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，（ ）不同，（ ）也就不一样，有时候看起来真像个（ ）。因此，当我们看见别的人把杨桃画成五角星的时候，不要（ ），要（ ）。我们应该相信自己的眼睛，看到是（ ）就（ ）。”15 . 按原文填空。16 . 文中老师说了_句话。17 . 读了这段话，我懂得了道理：（ ）A无论做什么事或看什么问题，都应该实事求是。B画画要画得跟大家看到的物体很像才行。五、信息匹配18 . 下面只有一组完全正确，在后面打“”，其余组找出错字并改正。 1亡羊补牢钻进去劝告筋皮力尽（ ）2明白图画棵座位交出哈哈大笑（ ）3嘻嘻老师讲桌五角星然后（ ）4发现角度愿意麦子立该（ ）5飞块为难身边四周吃惊认真（ ）19 . 选字组词。（_）旧（_）球（_）然（_）弄点（_）（_）河（_）殿（_）场故（_）20 . 用横线画出加点字的正确读音。(1)时间过得太快，一晃(hunghung)又是一年，太多的往事在我眼前晃(hunghung)动。(2)站在大佛(ff)前，我仿佛(ff)回到了三年前。21 . 请你把下面的字按要求归类（形旁表义、声旁表音）。辫影架裹宇鸽阁病篱花惜糊闻园稼期健闷（1）左形右声：_（2）左声右形：_（3）上形下声：_（4）上声下形：_（5）内声外形：_（6）内形外声：_六、书面表达22 . 看图写话。仔细观察图画，图上有谁？她在干什么？把观察到的内容写下来。七、排序题23 . 排列句子。（ ）他常常去松土、浇水。（ ）小鹿在门前的花坛里栽了一丛玫瑰。（